“我最大的心愿是能借助教育的力量,讓孩子們各盡其才。”樸素的話語道出了一個教育工作者的精神與信念。這位懷揣理想的教育工作者就是咸寧高級中學的教師謝余波。
44歲的謝余波身上有許多閃亮的標簽:咸寧市名師,咸寧市師德標兵,咸寧市“五一”勞動獎章獲得者,南鄂楷模,湖北省數學優秀教師。
●光風霽月繞課堂
學生婁志強、甘智海考取清華大學;徐思懿(高一)、阮詩杰(高二)考取中科大少年班;在管理競賽部期間,郝洋考取北京大學;2020屆“未名班”團隊,全市理科前十名占6人,班級均分647分,周子喆考取清華大學,余亦可等4名同學考取中科大少年班……
近年來,謝余波共培養出100多位考入985、211院校的學子,多次輔導學生參加數學競賽獲獎,被評為“優秀教練員”。
“上謝老師的課,想開小差是不可能的。”“上謝老師的課實在是一種享受。”學生們對謝老師的課堂評價頗高。
“李商隱詩云:欲回天地入扁舟。講的是駕一葉扁舟徜徉在天地之間是一種美妙的生命體驗,可以說謝老師的課堂總能帶給人這樣美妙的體驗。”謝余波的學生,現在北大讀研的郭瑾說,謝老師的課有一個最大的特點就是深入淺出,再難的數學題,他都能讓你從最基礎的知識中慢慢找到解題的要領,從而獲得解題方法。
課堂上,謝余波神采飛揚。作為一位高中數學老師,上好一堂精彩的課并不難,難的是讓學生在每一堂課上都能收獲滿滿。
為了上好每一堂數學課,謝老師在教學道路上不斷探索和超越,為了追求科學、高效、有趣的課堂,謝余波積極參與課堂教學研究,不斷提升業務水平,而由他設計的優質課在各類競賽中一次次地打破紀錄,從咸寧市走向湖北省,也在國家級優質課競賽中獲獎。
謝余波的理想就是要讓每一個孩子成其所長。
“北大才子馮友蘭曾在拜訪蔡元培校長時,說過一句話:我一進屋看到蔡元培先生,就感受到一種光風霽月的氣象,而且滿屋子就是這種氣象。好一個‘光風霽月’,我覺得我們謝老師身上撲面而來的氣質,也是長久縈繞在他課堂的氣象。”謝余波的學生甘智海如是說。
●春風化雨潤桃李
在學生們的心目中,謝余波不僅是一位數學老師,還是一位心靈導師。
2002年一個冬夜,初為人師的謝余波,所帶班級的一名女生,因與母親鬧矛盾負氣出走,得知消息時他正在吃晚飯,他一人徒步找遍了咸寧全城,第二天終于在城郊找到,當母女倆相擁而泣的時候,謝余波悄然離開,拖著疲憊不堪的身子回家才發現,襪子和腳后跟被血粘在了一起,一扯就是鉆心的疼痛……
謝余波十分善于做學生的思想工作。他的話語如春風、如細雨,給孩子們以智慧,給人以力量。
在婁志強高中就讀期間,他的父母作為下崗工人,只能靠打零工維持生計,因此沒有時間和能力教導孩子。
謝余波看出這個孩子的學習潛能,經常給他做思想工作,鼓勵他攀登高考學府最高峰。為了給予他更高效的幫助,謝余波針對孩子相對較薄弱的語數兩門學科,既與語文老師溝通,又親自整理數學資料,有針對性地輔導。
2016年高考時婁志強以695分的優異成績被清華大學錄取。婁志強深深感謝老師這位心靈導師給予自己的莫大幫助,遠在北京求學,他還常常在假期內回學校看望謝余波,與他談理想、談人生。
謝余波對學生的幫助并不止于高中階段。學生張志偉高中三年在謝余波的諄諄教誨下,不斷進步,以678的高分步入心儀的浙江大學。在知道張志偉求學期間經受著父親離世的傷痛,為了多給孩子些父愛,謝余波時不時主動聯系他,給予鼓勵與關懷,鼓勵他圓滿完成學業。
張志偉在浙大畢業那年,為了減輕家里的經濟負擔,放棄考研的機會,選擇留在武漢就業。謝余波知道張志偉是研究型人才,耐心地給他做思想工作,鼓勵他繼續學習。張志偉深感老師的良苦用心,重新做出抉擇,終于不負期望,考上浙大研究生,獲得深造機會。
2023年夏天,遠在西安交通大學就讀的李毅在一個炎熱的中午,打電話讓謝余波到門口領取自己幫他訂購的雪糕,這個可愛的孩子以最浪漫的方式表達著他對老師的喜愛。
●精思深研踐初心
數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。
憑著對數學學科和教學崗位的無限熱愛,謝余波勤奮鉆研,孜孜不倦,用精思深研的態度提升教研能力。
謝余波先后在省級報刊上發表了多篇論文及教學案例;積極參加國家級十五課題《信息技術條件下“導、學、評、構”互動教學模式的實踐與研究》,所制作的教學軟件中一個獲省二等獎,兩個獲省三等獎,同時課題獲國家級一等獎。
謝余波參與咸寧市青年教師優質課競賽,課題《函數的圖像變換》獲市一等獎;參與湖北省青年教師優質課競賽,課題《統計與概率思想》獲省一等獎;參與中國心理學會普及工作委員會“十三五”科研規劃重點課題《高效用腦與學習效率提高研究》獲科研課題一等獎……
近年來,謝余波帶領青年教師呂維東、熊昕、趙硯云組建咸寧高中數學建模培訓小組,分別于2022年、2023年帶領學生參加數學建模競賽,榮獲一項一等獎,三項二等獎,五項三等獎,老師團隊也被評為“優秀指導老師”;指導高三數學組王曉玲老師,在咸寧市第四屆“說高考”展示活動中榮獲一等獎。
在謝余波的帶動下,咸寧高中競賽部實行“拔尖人才培養,雙導師制教學”的模式,教學質量顯著提高。
咸寧高級中學校長朱大浩表示,謝余波作為一名學科知識的傳播者、人生智慧的啟迪者、思想情操的陶冶者,為莘莘學子,點亮一盞心燈,是全體教師的好榜樣,全體教師要向他學習,樹立師德師風,將教育水平提高到更高的層次。
22年,謝余波的信仰讓他身邊的每一個孩子成其所是。他正是懷揣著這樣的理想暢游于教育汪洋之中,引領著一條又一條小黑魚游向更廣闊的大江大河。
記者 朱亞平
編輯:何珊
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