咸寧網(wǎng)訊 記者陳希子、通訊員田麗報道:4月28日下午,湖北科技學(xué)院大四學(xué)生李灝背著書包,來到學(xué)校西區(qū)宿舍旁的“倍閱”校園書店。與以往到書店看書不同, 這次他是來聽一場特別的創(chuàng)業(yè)教育講座。
“千萬別眼高手低,一定要正確認(rèn)識自我,切勿隨波逐流和盲目投資。”講座邀請了青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師赫英北主講,圍繞大學(xué)生如何擇業(yè)創(chuàng)業(yè)為主題,講述了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價值與意義。該校近50名學(xué)生參加了活動。
深入淺出的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和生動實用的創(chuàng)業(yè)技巧,猶如一股清風(fēng),吹走了學(xué)生們內(nèi)心的不解和迷惑,引起了學(xué)生的強烈共鳴,其中的互動環(huán)節(jié)更讓大學(xué)生拉近了與老師的距離。學(xué)子們暢所欲言,就“大學(xué)生從哪些角度定位自己”“選擇自己感興趣的職業(yè)還是熱門職業(yè)”“如何度過畢業(yè)迷茫期”等話題積極踴躍提問,指導(dǎo)老師一一做了解答。
“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課讓我學(xué)到了書本上從來沒有接觸過的創(chuàng)業(yè)知識,明白了創(chuàng)業(yè)要腳踏實地,不能浮躁。”該校學(xué)生周詠聽完講座點贊說。在場的大學(xué)生紛紛表示,將從新的角度思考將來的就業(yè)方向,并從實際出發(fā),最終實現(xiàn)自己的人生理想。講座結(jié)束后,校方相關(guān)負(fù)責(zé)人也與學(xué)生們進行了互動交流,鼓勵他們勇于創(chuàng)新,敢于嘗試,努力實現(xiàn)自身價值。
“活動為學(xué)生們打開了新視角,對激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,提高創(chuàng)業(yè)能力起到了積極作用。”湖北科技學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹,鑒于疫情的后續(xù)影響,給當(dāng)下就業(yè)環(huán)境帶來一些壓力,學(xué)校積極貫徹落實國家關(guān)于做好“穩(wěn)就業(yè)”工作的決策部署,同時不斷完善優(yōu)化畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)信息跟蹤系統(tǒng),反饋指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)教學(xué)。
截至目前,該校已在春季招聘會、就業(yè)指導(dǎo)課程、生涯教育訓(xùn)練、生涯專家資源、就業(yè)信息共享等方面開始有序?qū)樱缇蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂,就是該校為指導(dǎo)幫扶大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)而搭建的有效平臺,通過邀請優(yōu)秀校友、就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)<襾硇7窒斫涣鳎M一步發(fā)揮榜樣示范作用,強化育人機制。
編輯:胡慧娟
上一篇:
人手一個專屬號碼 鄂高校園桌椅全換新
下一篇:
咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育覆蓋率達100%
吳瑩,一個崇陽女孩, 2018年9月考入市特殊教育學(xué)校,擔(dān)任培智一班班主任和學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員。吳瑩先后獲得“咸寧市特殊教育...
此次企業(yè)精英進課堂,是該校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制實踐的一個方面,不僅讓學(xué)生接觸到了優(yōu)秀的設(shè)計師,解答了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的...
針對學(xué)生對事物的認(rèn)知能力差、容易誤入歧途等特點,吉新佳結(jié)合中小學(xué)生心理特點,運用通俗易懂的語言,圍繞發(fā)生在學(xué)校周邊、...
專訪咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授蘭希園用赤誠“匠心”把講臺融進車間咸寧日報全媒體記者查生輝王恬通訊員張恩和他是學(xué)生眼中的金...
光明日報北京4月13日電?記者劉博超從教育部了解到,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于在中小學(xué)組織開展“從小學(xué)黨史?永遠跟黨走”主題...
“不知道是不是功課壓力變大的原因,明顯感覺孩子現(xiàn)在每天情緒都很焦灼。咸安區(qū)中學(xué)教師宋嵐介紹,克服焦慮情緒,學(xué)生要掌握...
大量調(diào)查研究表明,影響學(xué)習(xí)興趣的自身因素包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。為了培育學(xué)生學(xué)習(xí)的幸福感,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興...
引導(dǎo)學(xué)生前行的路,點亮學(xué)生心中的明燈。他與山里孩子交心談心,深入學(xué)生的心靈深處,做學(xué)生的大哥哥,解決學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生...
隨著課程改革的深入推進,歷史遺跡現(xiàn)場教學(xué)逐漸進入大眾視野,并在現(xiàn)代技術(shù)手段的加持下,實現(xiàn)了教學(xué)時空的延伸轉(zhuǎn)換,極大拓...
咸寧日報全媒體記者查生輝甘青作為師者,他是中學(xué)高級教師、湖北省中學(xué)物理優(yōu)秀教師、咸寧市首屆十大優(yōu)秀教育工作者,從教29...