又是一年升學季，許多準初一家長已經開始未雨綢繆，想著如何利用暑期為孩子下一階段的學習提前做好準備？

有些新初一家長還面臨這樣的困惑：孩子小學時的語文成績很好，一百分的試卷基本都能考九十分以上，但是一上初中，一百二十分的卷面卻只能得八十多分，有的時候甚至更低。我們可以通過了解初中與小學語文學科考查在內容、形式和能力要求方面的差異，提前應對。

初中語文學科考查命題形式主要分為現代文閱讀、名著閱讀、古詩文閱讀、基礎積累和寫作五大部分。一是初中階段的現代文閱讀理解，文體類型覆蓋記敘文、議論文和說明文三大文體，閱讀材料的難度和篇幅都大大增加，這樣對學生的能力要求從小學時簡單的信息篩選、文章歸納概括上升到對作品篇章結構、表現手法、語言風格、思想內容和主旨把握等更高層次，理解和表達能力差一點的學生根本得不了高分。二是古詩文閱讀，除了基礎的默寫，還有課內外的對比閱讀，理解性賞析。小學時可能只需要認真聽講，記住課堂筆記就能拿高分，初中則需要將課內學會的學習方法遷移運用到課外古詩文閱讀和理解，培養獨立的古詩文閱讀和賞析能力。三是基礎知識考查，其中涉及的考點更多，有字音字形識記，病句的辨析，標點符號的運用，文學文化常識的了解，語言文字的運用等。每一個考點都需要學生具備扎實的功底，對知識點的全面把握和深入理解。四是新增的名著閱讀，不僅要求學生對名著作品內容有基本的了解，還需要學生具備比較閱讀和思辨能力。最后是寫作，不僅規定字數增加，還從小學時的寫清楚、寫具體上升到立意、選材和文采等多維度的要求。

為了從容應對即將到來的新學期，小升初的準初中生們在語文學科的學習上可以提前做哪些準備呢？

首先，激發學習興趣。我們應意識到語文是一個厚積薄發的學科，靠刷題或者補課班來提升不是明智之舉，也非長久之計，要千方百計調動和培養對于語文學習的興趣。比如，閱讀自己感興趣的書籍；觀看《典籍里的中國》《跟著唐詩去旅行》等影視節目；有旅行計劃的家庭，可以讓孩子提前做好攻略，當此次旅行的導游，訓練孩子資料整合、口語表達等能力。第二，要有預習新知的意識，培養自主學習的習慣和自學能力。孩子們可以提前準備七年級的課本，預習課文，將課文中的生字詞落實，做到識其形，知其義。還可將七年級甚至整個初中階段的課內的古詩文熟讀背誦，并且學會辨析文言文中常見的實詞意思和虛詞用法。第三，重視閱讀，提高閱讀能力，奠定寫作根基。暑期可以閱讀七年級的必讀書目《朝花夕拾》《西游記》《海底兩萬里》《駱駝祥子》，也可以閱讀《讀者》《小小說刊選》之類的短篇文章，或者準備一本《古代漢語詞典》，自己去“啃一啃”《史記》《資治通鑒》之類的史書。第四，重視書寫，堅持練字。初中語文試卷主觀題較多，閱卷的主觀性也比較強，寫作還有書寫工整的明確要求。暑期可以準備與七年級課文配套的同步練字字帖，跟著預習任務練習書寫。

總之，希望準初中生們利用好這個假期，激發學習興趣，做好學習規劃，培養自主學習的習慣。不僅是語文，數學、英語都可以參考這些方法，在假期建立起主科優勢，開學后能更快、更好地適應初中階段的學習。

咸寧實驗外國語學校　韓愈