羅曼·羅蘭說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。”愛，是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

崇陽縣香山外國語學校毛新文老師踐行著這一理念，他參加工作30年，連續30年擔任初中物理教學和班主任工作。他以愛為漿，精心澆灌，默默堅守，辛勤付出，成就了一批批花的絢麗，果的輝煌。

讓愛在潤物無聲中滲透

1月31日，毛新文說，作為班主任，與孩子相處時間最長，班主任的言行舉止對學生影響極大。一日常規、養成教育，如果是一味的說教，難以起到良好的教育效果，甚至讓有些學生感到厭煩。

在班級管理中，毛新文總是以身作則，言傳身教。例如，看到地上有垃圾，彎腰拾撿；看到同學們離開教室忘了關燈，動手關掉；看到物品擺放不整齊，動手擺放好；在守時守信方面，約定的時間他從不遲到早退，他許下的承諾一定兌現。

諸如此類的一些看起來不起眼的舉動，學生看在眼里記在心上，會效仿，會行動，勝過千萬句蒼白無力的說教。他的班級管理沒有責罰，沒有呵斥，自己的率先垂范，讓愛在潤物無聲中悄悄滲透到每個學生的血液里。

初中生畢竟還是未成年人，毫不掩飾自己，喜怒哀樂全寫在臉上。班主任要有一雙火眼金睛，善于捕捉學生情緒上的變化，發現問題，及時解決。

毛新文經常巡課，密切關注學生的情緒，發現異常，第一時間先找其他學生側面了解大致情況，然后再找當事人交流，傾聽孩子的訴說，分享快樂，分擔憂愁，不讓不良情緒過夜。作為班主任，他特別關心孩子的學習之外的生活，對留守兒童和單親兒童，更是關愛有加。“孩子們對親情的渴望其實很容易滿足，一個燦爛的微笑，一個贊許的眼神，一個鼓勵的動作，便可讓孩子開心不已。”

毛新文和藹可親，與學生交流總是面帶微笑，學生都樂意把他當成良師益友，“親其師，信其道”。他把對學生的愛融化在和顏悅色的交談中。

讓愛在多彩活動中融化

班級活動，可以提升班級凝聚力，增強班級榮譽感，緩解學習壓力，釋放不良情緒，讓學生的身心健康發展。

毛新文尊重學生個性發展，盡可能為孩子的成長創造快樂的心理運動空間。有些孩子學習不是很好，但有其他方面的特長和愛好，比如音樂、美術、朗誦、體育等，這些特長和愛好極有可能成為孩子們日后的立足之本，毛新文鼓勵他們積極參加各類活動。

每天20分鐘的《傾訴》活動，每周一次的主題班會，每月一次的戶外活動，每年一次的體育運動會、元旦晚會等等。每一次活動，就是一次歷練，就是一次成長。他把對學生的愛通過豐富多彩的活動得以升華，孩子們個個陽光自信，滿滿的都是正能量。

“生命對每一個人都只有一次，生命之花是燦爛的，但生命是脆弱的，我們必須呵護生命，珍愛生命。我們的教育要特別重視學生的安全教育。安全無小事，責任大于天，安全隱患無處不在。”毛新文說。

花季少年，好奇心強，缺乏必要的安全常識，毛新文總是不厭其煩地強調安全意識，做好安全防范。通過主題班會、辯論會、手抄表、演講比賽等形式進行安全教育。內容涉及防溺水安全、交通安全、食品安全、火災安全、網絡安全、防詐騙、禁毒知識教育和青春期教育等。在班級管理上毛新文緊繃安全教育這根弦，把對學生的愛融入安全教育中而閃光。

一路汗水一路芬芳，一批批祖國的花朵在毛新文老師的教育下快樂健康地成長，成人，成才……有的已結成碩果，成為國家的棟梁之才；有的正絢麗綻放，向知識的高峰攀登；有的正沐浴愛的陽光靜待花開。

讓愛在無私奉獻中升華

贈人玫瑰手留余香，30年的默默奉獻，毛新文也收獲了屬于自己的精彩。

毛新文所帶班級物理成績優異，歷年全縣統考、中考一分兩率排最前列，所帶班級能出色完成各項教育任務，班級綜合評估排年級前列，在各類比賽活動中均有精彩表現，所帶畢業班中考成績喜人。

成績的背后是付出。

毛新文撰寫的論文多次獲獎，三篇教學論文獲國家級一等獎，其中《充分發揮學校教育和課堂教學主陣地作用》發表在國家刊物《中國教師》；教學設計《物體沉浮條件》獲國家級二等獎，課件《光的色散》獲國家級二等獎，三次執教優質課分別獲縣級一等獎、市級二等獎、市級一等獎；多次輔導學生參加初中物理知識競賽獲省級一、二等獎，參加全國初中應用物理競賽榮獲國家級二、三等獎。

成績的背后是奉獻。

毛新文多次被學校評為“優秀教師”、“優秀班主任”，兩次被崇陽縣教育局評為“優秀共產黨員”；在2021年禁毒工作中成績突出，被市禁毒委員會評為“禁毒先進個人”，全市通報表揚；在全國第38個教師節被評為咸寧市“優秀班主任”。

時光如白駒過隙，驀然已到“知天命”之年，雖然容貌不再英俊，身板不再挺拔，但那一腔為教育獻身的熱血還在沸騰。

毛新文說：“作為一名新時代的人民教師，肩負著民族復興的歷史使命，肩負著實現偉大復興中國夢的責任，我一定不辱使命，不忘初心，繼續在教育第一線砥礪前行，在教育的沃土上發揮自己的一分光，一分熱，鞠躬盡瘁，無怨無悔。”

咸寧日報全媒體記者　甘青