“這是水蔥，十大外來(lái)入侵物種，成熟之后會(huì)瘋狂地吸收其他植物的營(yíng)養(yǎng)……”7月22日早晨6點(diǎn)15分，在十六潭公園東入口處，一群中學(xué)生圍在老師身邊，聆聽(tīng)老師對(duì)池塘邊植物的講解。這是咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校709班學(xué)生的暑期特色實(shí)踐活動(dòng)，深受學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

現(xiàn)場(chǎng)：學(xué)生邊游邊學(xué)

早晨六點(diǎn)，在十六潭東入口處，身穿運(yùn)動(dòng)裝或者校服的學(xué)生們陸續(xù)從四面八方匯聚而來(lái)。雖然是清晨，但大家一個(gè)個(gè)以笑相迎，美好的一天從此刻開(kāi)始。

不到10分鐘已經(jīng)來(lái)了30余名師生家長(zhǎng)，當(dāng)天的活動(dòng)主題是《十六潭植物知多少》。主講是生物老師，咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)肖愛(ài)民。

“今天接著上次的內(nèi)容講，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)觀察，我們的植物解說(shuō)員等著你來(lái)展示。”活動(dòng)一開(kāi)始，肖老師就向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要求。每認(rèn)識(shí)一種植物，肖老師首先摘取枝葉，引導(dǎo)大家分析形狀，介紹植物特性。與此同時(shí)也會(huì)介紹相關(guān)的人文地理知識(shí)。如在講到水蔥時(shí)，介紹其桿作為編席子的材料；貫眾具有殺蟲(chóng)止血之功效，雖然是簡(jiǎn)單的一提，同學(xué)們有種意外驚喜；在看到櫟樹(shù)時(shí)，從它取名的由來(lái)，葉子、果子、樹(shù)干的價(jià)值等進(jìn)行介紹，拓展到葉子可給榨蠶食用，吐出的蠶絲特別細(xì)，還延伸到長(zhǎng)沙馬王堆的歷史物件。“想不到，路邊這么一棵不起眼的櫟樹(shù)，全身是寶。”很多學(xué)生為老師的講解而感慨。

在肖老師講解的間隙，不僅有家長(zhǎng)們聽(tīng)，還吸引了不少晨練的路人。不知不覺(jué)圍著十六潭走完一圈，同學(xué)們已經(jīng)搜集了很多植物標(biāo)本。“我覺(jué)得馬褂木很有意思，完全就是大馬褂的復(fù)制版。”學(xué)生孟文昊端詳著手中漸黃漸綠的標(biāo)本，還沉浸在老師的講解中。

家長(zhǎng)：漲知識(shí)還健身

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，很多家長(zhǎng)沉浸其中，余新媽媽也搜集了幾種植物葉子，打算回家和孩子一起做標(biāo)本。“上次孩子回家就向我介紹了很多植物，講得頭頭是道。” 余新媽媽現(xiàn)場(chǎng)感受了“公園課堂”，為孩子認(rèn)真提問(wèn)的樣子開(kāi)心不已。

孩子們6點(diǎn)集合參加活動(dòng)，意味著5點(diǎn)多就要起床。“為了早起，他每天9點(diǎn)就睡覺(jué)了。”陳祖樂(lè)媽媽每天帶著孩子早起散步、跑步，因此也帶著孩子養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。

胡亦烊媽媽表示，雖然經(jīng)常來(lái)公園，但認(rèn)識(shí)的植物真是屈指可數(shù)，讓孩子在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)，家長(zhǎng)們和孩子一同學(xué)習(xí)，也促進(jìn)了親子關(guān)系。“我之前還擔(dān)心孩子不能早起，沒(méi)想到，她還是很積極的參與。”胡亦烊媽媽表示，作為家長(zhǎng)也應(yīng)該向孩子看齊。

老師：親近自然促成長(zhǎng)

本次活動(dòng)的發(fā)起者正是709班班主任熊強(qiáng)，作為體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，他深深地明白當(dāng)好班主任，就要走進(jìn)學(xué)生。

““雙減”下，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、知識(shí)的靈活運(yùn)用要求更高了。”熊強(qiáng)認(rèn)為，這些大自然的生物學(xué)知識(shí)可能不會(huì)出現(xiàn)在試卷里，但對(duì)孩子關(guān)心生活，關(guān)注周?chē)h(huán)境有引導(dǎo)的作用。當(dāng)前都在提倡生態(tài)環(huán)境建設(shè)，生物多樣性保護(hù)，生物學(xué)知識(shí)可能就為大家的人生選擇開(kāi)了一扇窗。不論是學(xué)習(xí)，還是運(yùn)動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

肖愛(ài)民表示，以這種方式，有觸感的接近大自然，學(xué)的知識(shí)也是鮮活的。學(xué)生高梓慧不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，但深受同學(xué)們參與活動(dòng)的影響，帶著媽媽參與進(jìn)來(lái)了。聽(tīng)聞熊老師帶著學(xué)生來(lái)天然氧吧鍛煉，熊強(qiáng)的往屆畢業(yè)生，已經(jīng)考入武漢大學(xué)的王逸寧，也來(lái)了。

熊強(qiáng)表示，活動(dòng)從7月15日開(kāi)始，每天都有散步跑步活動(dòng)，周三、周日為固定的主題活動(dòng)，學(xué)生自愿參加。后續(xù)還會(huì)結(jié)合防溺水、垃圾分類(lèi)等主題，還會(huì)結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練，數(shù)學(xué)學(xué)科，對(duì)植物標(biāo)本進(jìn)行測(cè)量計(jì)算等，豐富活動(dòng)內(nèi)容。

（記者 熊大平）