2024年4月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,強(qiáng)調(diào)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要融入日常、抓在經(jīng)常。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視治黨管黨,多次強(qiáng)調(diào),紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”,也是黨員、干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置,黨規(guī)制定、黨紀(jì)教育、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督全過程都要貫徹嚴(yán)的要求,既讓鐵紀(jì)“長牙”、發(fā)威,又讓干部重視、警醒、知止,使全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,唯有常抓不懈、持之以恒,才能筑牢“知敬畏、存戒懼、守底線”的思想防線,錘煉“知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的政治品格,切實(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為善作善為的“金鑰匙”。
推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見行見效,重在融入。推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,要將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常生活和工作中,堅持在“學(xué)、思、行”上下功夫。必須以學(xué)為先,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想,從關(guān)乎黨的生命力、戰(zhàn)斗力的高度,深刻認(rèn)識開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,不斷增強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動自覺,通過典型案例剖析,推動《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《條例》)入腦入心,發(fā)揮警醒、警示作用,明確行為底線,知道什么可以做,什么不能做,確保黨員干部在工作中遵守黨的紀(jì)律;必須以思為本,思想是行動的先導(dǎo),只有認(rèn)識到位,行動才會自覺。“凡觀物有疑,中心不定,則外物不清;吾慮不清,則未可定然否也”。思想上的清醒就是篤定目標(biāo)、堅定立場,對現(xiàn)實(shí)問題有冷靜的分析,對大是大非有明確判斷,對事物發(fā)展有正確看法。要做好宣傳引導(dǎo)工作,堅決反對形式主義,在思想上固本培元,提高黨性覺悟,始終做到敬畏黨規(guī)黨紀(jì),銘記黨紀(jì)國法,增強(qiáng)拒腐防變能力,涵養(yǎng)富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣;必須以行為要,堅決推進(jìn)身邊的反腐敗斗爭,釋放嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)“零容忍”信號,精準(zhǔn)規(guī)范運(yùn)用“第一種形態(tài)”,從慎初慎微做起,時刻保持清醒頭腦,最大限度地消除“心賊”滋生的溫床,真正推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育落地生根。
推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見行見效,要在經(jīng)常。推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,要制定好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的短期、中期和長期目標(biāo)和計劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)時間安排,確保全員參與學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的連續(xù)性和系統(tǒng)性,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育不漏一人、不缺一項(xiàng)。要把握好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和關(guān)鍵,針對《條例》這個管黨治黨的重要基礎(chǔ)性法規(guī),要原汁原味讀、逐字逐條學(xué)、一字一句悟,在深學(xué)致悟中統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。交流和討論是推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)的有效方式,只有進(jìn)行充分的交流和討論,才能深入領(lǐng)會、加深理解、謀劃工作。因?yàn)椤暗览怼笔强菰锏模案惺堋笔钦鎸?shí)的,如果一味灌輸“道理”,往往效果欠佳。交流和討論,就是要引導(dǎo)每一個黨員干部,既知其言又知其義,既知其然又知其所以然,不斷深化對《條例》的“感受”,從而加深對《條例》“道理”精神實(shí)質(zhì)的理解和把握。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵在知行合一,只有“知”沒有“行”的話,那只是假“知”,不會真正理解“知”的真理,只有在“行”的過程中,才能知道什么是真理。黨員干部要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),通過“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”的良性循環(huán),助推黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提質(zhì)增效。要開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的活動,健全完善黨的組織生活制度,比如民主評議黨員制度等,積極開展批評與自我批評,及時發(fā)現(xiàn)和糾正黨員干部在遵規(guī)守紀(jì)方面的問題。建立健全黨內(nèi)監(jiān)督檢查機(jī)制,定期對黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行摸排檢查和評估,對學(xué)習(xí)教育開展不力的單位和個人進(jìn)行問責(zé)并督促整改。
推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見行見效,貴在致用。推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,不僅要立規(guī)矩,而且立了規(guī)矩要照著辦,否則再嚴(yán)明的黨規(guī)黨紀(jì)都會形同虛設(shè)。要緊繃思想之弦、堅守廉潔之心,自覺把黨的紀(jì)律與實(shí)際工作緊密結(jié)合,做到邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,弄清楚能干什么、不能干什么,把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心中,內(nèi)化為言行準(zhǔn)則。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“干事業(yè)不能做樣子,必須腳踏實(shí)地,抓工作落實(shí)要以上率下、真抓實(shí)干。”黨組織要充分發(fā)揮好“領(lǐng)頭雁”作用,周密組織部署,利用“三會一課”、主題黨日等契機(jī),通過集中學(xué)習(xí)、案例教學(xué)、觀看視頻、談?wù)摪l(fā)言等形式,教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)深、學(xué)優(yōu)。黨員干部在學(xué)習(xí)過程中,要主動地將自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去,進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,真正使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的過程成為自我凈化、自我完善、自我強(qiáng)大的過程,切實(shí)認(rèn)識到黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的獨(dú)特意義和魅力。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目的在于明德守紀(jì)、慎獨(dú)慎行。“其所惡者,吾則改之。”習(xí)近平總書記指出,“我們黨之所以偉大,不在于不犯錯誤,而在于從不諱疾忌醫(yī),敢于直面問題,勇于自我革命。”一個人最大的優(yōu)點(diǎn)不是不犯錯誤,而是勇于正視和改正錯誤,對于黨員干部來說更是如此。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育猶如一面鏡子,能夠清楚地照出自己的錯誤和缺陷,使我們有反省、改正的機(jī)會,讓我們在“明不足”中“知進(jìn)退”。要勇敢地拿起自我革命的“手術(shù)刀”,找準(zhǔn)“病理部位”進(jìn)行徹底清理,推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育越走越深、越走越實(shí)、越走越寬闊,不浮于表面,不流于形式。
推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見行見效,成在見行。推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵是要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。知者行之始,行者知之成。一旦明確了目標(biāo)和計劃,就要立即行動起來,做到表里如一、言行一致,方能有所成就、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。習(xí)近平總書記深刻指出:“我們這么大一個政黨,靠什么來管好自己的隊(duì)伍?靠什么來戰(zhàn)勝風(fēng)險挑戰(zhàn)?除了正確理論和路線方針政策外,必須靠嚴(yán)明規(guī)范和紀(jì)律。”黨員干部要把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置,貫穿于工作和生活的各個方面,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,始終遵照《條例》要求嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,在政治上清清白白、在生活上干干凈凈、在工作上兢兢業(yè)業(yè),既清正廉潔又實(shí)干擔(dān)當(dāng),化學(xué)習(xí)成效為前進(jìn)動能,形成推動中國式現(xiàn)代化的強(qiáng)大動力。質(zhì)而言之,黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育能否走深走實(shí)、富有成效,行動是根本。嘴巴說得頭頭是道,可落實(shí)到行動上卻大打折扣,特別是涉及自身利益的時候,紀(jì)律和規(guī)矩就無影無蹤了。有的干部雖然也認(rèn)識到紀(jì)律和規(guī)矩的重要性,但不愿意受到條條框框的監(jiān)督和約束,隨意放縱自己手中的權(quán)力,妄言亂行,最終害人害己。打鐵還需自身硬,如果只擺他人而不把自己擺進(jìn)去,刀刃向外而不向內(nèi),不但反腐敗工作不能達(dá)到預(yù)期效果,而且會使腐敗的黨風(fēng)越甚。因此,在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中,領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則、率先垂范,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求勇挑重?fù)?dān)、主動作為,不斷提高自身素質(zhì)和黨性修養(yǎng),確保自身正、自身硬、自身廉,只有這樣,才能更好帶動廣大黨員群眾學(xué)紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),使鐵的紀(jì)律真正轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和行動準(zhǔn)繩。
(陳銳?作者單位:湖北科技學(xué)院)
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