近年來,我國少年兒童科學教育工作 取得積極進展,愛科學、學科學、用科學,成 為我國少年兒童的主流價值追求。不過, 面對經濟社會的快速發展,少年兒童科學 教育工作也暴露出一些薄弱環節。在社會 氛圍中,泛娛樂化傾向對少年兒童的沖擊 較大。對一夜成名、一夜暴富等特殊社會 現象的渲染以及對娛樂明星的追捧,直接 影響著少年兒童的世界觀與價值判斷。
娛樂明星成了崇拜對象,為國家發展 作出巨大貢獻的科學家卻乏人問津,這不 應該成為常態。往深層次上說,要讓當科 學家成為中國孩子的夢想,必須讓科技工 作成為富有吸引力的工作。一方面,要切 實提高科技工作者的待遇,讓科技工作者 的創造性勞動體現應有的勞動價值;另一 方面,要進一步提高科技工作者的社會地 位和職業榮譽感,把尊重知識、尊重人才的 口號落在切實可行的制度安排上、落在各 級政府的政策導向上。要讓科學家成為物 質上富有且精神富有的代表,成為社會文 明進步的標志。
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