“讓他往東偏往西，又不能粗暴教育。”5日，咸安的家長曹女士咨詢，青少年叛逆期該如何正確引導(dǎo)？

咸寧紫金花教育集團王老師介紹，叛逆期是青少年心理發(fā)展中正常的現(xiàn)象，是人生發(fā)展過程中具有里程碑意義的轉(zhuǎn)折期。叛逆期能否較為順利地度過，能否減免挫折和危機，對后續(xù)的發(fā)展至關(guān)重要。

敏感、多疑、脆弱是青少年叛逆期的三大缺點，這個階段的青少年更需要外界的認(rèn)可與支持，他們既想迅速證明自己，想擺脫家庭管束獲得自由，又想獲得家校的支持與幫助。只有掌握了他們的心理特點，才可以和他們和諧相處，幫助其順利度過叛逆期。

很多父母在孩子進(jìn)入青春期以后，突然就手足無措了。比如以前很聽話的孩子，變得不聽話了，以前愿意跟父母說話的孩子，現(xiàn)在很少和父母溝通了。家長又擔(dān)心孩子在這個時期“學(xué)壞”，影響了孩子的人生。青少年進(jìn)入青春期以后，家校雙方要共同引導(dǎo)他們順利度過這一人生階段。

一些家長缺乏普通的心理學(xué)常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力。特別是孩子們有了過失時，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援，產(chǎn)生叛逆厭世心理。

家長要把之前經(jīng)常使用的“要求和命令”的語氣改變?yōu)樯塘康恼Z氣，對待孩子，態(tài)度要做到平等。

比如家長看到孩子看電視時間太久了，想要勸孩子去看書。可以這樣說：“孩子，我覺得你是不是該看書了呀？這電視看的時間有點久了哦，不過你要真想看，你自己定，我覺得你應(yīng)該去看書了?！薄《皇欠浅４直┑馗⒆诱f：“你趕緊去看書吧，不要看電視了”。

家長應(yīng)對孩子擁有信任，不能在孩子和他人說法相悖時，直接認(rèn)定其撒謊，這樣只會讓孩子覺得父母無法依靠，進(jìn)而將心事封閉在內(nèi)心，嚴(yán)重時甚至出現(xiàn)抑郁癥狀，此點對于自尊心強的青少年尤其重要。

不管孩子學(xué)習(xí)好或者學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)忙或者不忙，家里的大事都要告訴孩子。就算這個事情家長可以輕易解決，也可以聽聽孩子的意見，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，引導(dǎo)其順利度過叛逆期。

咸寧日報全媒體記者　陳希子