“大家知道2024年對(duì)應(yīng)十二生肖中的哪個(gè)屬相嗎？”1月25日，在金桂社區(qū)兒童服務(wù)站，志愿者孫漩正在指導(dǎo)學(xué)生制作龍年海報(bào)。這也是該社區(qū)組織寒假學(xué)堂的課堂現(xiàn)場(chǎng)。

金桂社區(qū)在放寒假前，發(fā)布寒假學(xué)堂招生信息，自1月22日開(kāi)始，春節(jié)前開(kāi)設(shè)九個(gè)半天的假期托管，每次兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，輔導(dǎo)作業(yè)、手工、科普知識(shí)宣講，內(nèi)容豐富，深受學(xué)生喜歡。

1月25日下午2點(diǎn)多，志愿者們按照計(jì)劃早早來(lái)到金桂社區(qū)兒童服務(wù)站，上課的學(xué)生陸續(xù)到達(dá)。2點(diǎn)半正式上課，早到的孩子已經(jīng)按照指定位置坐下安靜地寫作業(yè)。二年級(jí)的熊嘉慧和五年級(jí)的姐姐熊思淇坐在一塊，兩姐妹埋頭寫。姐姐遇到不熟悉的單詞，舉手向老師示意，志愿者黃繼藝迅速過(guò)來(lái)，一邊看題，一邊耐心地講解詞語(yǔ)“favourite”的用法。經(jīng)歷了幾天輔導(dǎo)工作，黃繼藝已經(jīng)很熟悉孩子們的課本，找到課本單詞表和例句，給熊思淇講解。

熊嘉慧寫作業(yè)的速度很快，才上了三天寒假學(xué)堂，只剩下語(yǔ)文寒假作業(yè)的三頁(yè)紙。“這里有大哥哥大姐姐輔導(dǎo)，我的作業(yè)寫得快，寫完作業(yè)，還能做手工、畫畫，比在家里有意思。”熊嘉慧希望早點(diǎn)完成作業(yè)，就能開(kāi)心的迎接新年。

這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，大家寫作業(yè)速度都比較快。六年級(jí)學(xué)生丁溢早早寫完寒假作業(yè)，她在這里結(jié)識(shí)了新朋友，同樣是六年級(jí)的胡詩(shī)瑤。不同的學(xué)校生活，讓兩個(gè)同齡孩子在課余多了很多話題，這個(gè)寒假的社區(qū)學(xué)堂生活，讓彼此建立了一段友誼。

學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，讓小朋友們愛(ài)上了社區(qū)寒假班。對(duì)于志愿者們來(lái)說(shuō)，也給他們的寒假帶來(lái)了一段難忘的經(jīng)歷。志愿者馮俊豪是一名醫(yī)學(xué)生，也是一名義工。利用寒假進(jìn)社區(qū)輔導(dǎo)小學(xué)生，讓他的假期生活更充實(shí)。“我的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)教育，輔導(dǎo)小學(xué)生，專業(yè)對(duì)口，也很有意義。”黃繼藝表示，雖然是第一次參加社區(qū)輔導(dǎo)，但是和孩子們相處很融洽，未來(lái)還將更多參加類似公益活動(dòng)，服務(wù)更多需要幫助的人群。

據(jù)了解，今年寒假，全市6個(gè)縣市區(qū)預(yù)計(jì)開(kāi)辦“寒假學(xué)堂”少年兒童托管班85個(gè)，涉及多項(xiàng)兒童公益服務(wù)，以豐富的文化活動(dòng)，助力青少年兒童茁壯成長(zhǎng)。

記者　熊大平