把課本變成劇本　把講臺(tái)變成舞臺(tái)

赤壁市舉行“戲曲進(jìn)校園”課本劇比賽

咸寧網(wǎng)訊　通訊員劉騉、汪玲玲報(bào)道：感受課本韻味，傳承文化精神。為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》精神，全面加強(qiáng)和改進(jìn)我市學(xué)校藝術(shù)教育，日前，由赤壁市教育局、市文聯(lián)聯(lián)合主辦，市青泉學(xué)校承辦的2022年赤壁市“戲曲進(jìn)校園”中小學(xué)課本劇比賽在市青泉學(xué)校隆重舉行。

在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我市16所中小學(xué)校300多名學(xué)生登上舞臺(tái)，讓教材中的人物粉墨登場(chǎng)，給大家?guī)砹艘粓?chǎng)別開生面的演出。同學(xué)們從戲劇文學(xué)的角度拉近了與課本的距離，他們精湛的演技讓大家看到作品中透露的鮮明的現(xiàn)代文學(xué)意識(shí)，揭露了社會(huì)黑暗、反映了道德倫理、表現(xiàn)了英雄主義，尤其是通過歌頌忠良、鞭撻奸佞，傳達(dá)了民族風(fēng)骨、民族精神。一個(gè)個(gè)故事從歷史、社會(huì)、人性等不同角度，著力刻畫了人物個(gè)性特質(zhì)，鐫刻于時(shí)代年輪上的命運(yùn)與情感中，所呼喚的是使得人們?cè)谟^賞審美的沖動(dòng)中，心靈受到洗禮，精神受到感染。此次展演他們真正做到了將課本帶入生活，將生活帶入課本。

來自市中伙鋪鎮(zhèn)中學(xué)的樊吟婭老師感慨道：“我深刻的感受到在目前‘雙減’背景下，課本劇可以發(fā)揮很多正面的作用。除了可以豐富學(xué)生的課后生活以外，還可以培養(yǎng)他們的想象力、提升他們的自信心、提供展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)，讓課本劇的光芒照亮每一個(gè)孩子的幸福童年。”

經(jīng)過激烈角逐，市第五初級(jí)中學(xué)、市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)周畫校區(qū)、中伙鋪鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)部、趙李橋鎮(zhèn)小學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

戲劇藝術(shù)的薪火相傳，離不開一代代人的踏實(shí)奮進(jìn)、砥礪前行。此次“戲曲進(jìn)校園”中小學(xué)課本劇比賽匯報(bào)展演充分體現(xiàn)了我市教師“一課一劇”創(chuàng)作編寫能力的提升，為促進(jìn)全市中小學(xué)藝術(shù)教育水平的進(jìn)一步提升奠定了有力基礎(chǔ)，為發(fā)揚(yáng)我市“以美育人”教育理念的工作添上了濃墨重彩的一筆。