今天是2016年3月23日,高考攻堅戰(zhàn)也進入最后75天的沖刺階段。大可學(xué)堂火力全開,隨著官網(wǎng)精品課程的不斷上線,大可學(xué)堂“高考狀元班”綜合實力穩(wěn)步提升中。今天大可幫幫就“偷師”狀元班的最新復(fù)習(xí)成果,據(jù)金牌班主任李老師介紹:“三月初就正式進入高考第二輪復(fù)習(xí)階段(3月初-5月初)了,此時段屬于綜合能力突破時期,科學(xué)的復(fù)習(xí)法能有效提分50%以上!”想在最后的黃金復(fù)習(xí)階段更進一步,趕快跟著大可幫幫打開正確的二輪復(fù)習(xí)寶典吧!
技巧一:尋找典型題訓(xùn)練,實踐出真知
大可學(xué)堂高考黃金定律之一就是“典型題法則”。也就是說確定高考方向,歸類總結(jié)出高考的出題模式,這樣復(fù)習(xí)起來才會事半功倍。哲學(xué)中管這叫抓主要矛盾,在大可學(xué)堂便由曾經(jīng)多次擔(dān)綱高考命題組的老師總結(jié)“典型題”。別以為典型題只出現(xiàn)在以數(shù)理化為代表的理科,文科的復(fù)習(xí)同樣遵循這一原則。打比方說高考語文的優(yōu)秀作文,從結(jié)構(gòu)上、美句上都是有著共通之處的。我們平時可以多多借鑒學(xué)習(xí),比如下面的比喻+排比句式:“誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容,是少先隊員宣誓時眼中的閃光。誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng),它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。”我們可以通過聯(lián)想替換法拓展出類似的句段。學(xué)習(xí)需要學(xué)會借勢,尤其是語言類學(xué)科,我們在借鑒美文精彩點的同時也是積累知識的過程,排列組合成自己的綜合實力,自然腹有詩書氣自華。
技巧二:重構(gòu)知識體系,專項診斷突破
完整的知識體系是綜合復(fù)習(xí)的根本,專題突破是提高分?jǐn)?shù)的基石。很多學(xué)生在進入大可學(xué)堂之前反映自己有些知識點總是感覺見過,可是就是印象不清晰,科學(xué)上稱之為“舌尖現(xiàn)象”,它常會影響到考生的情緒、信心,其實就是因為知識體系沒有構(gòu)建完成,所以出現(xiàn)知識點模糊、混淆現(xiàn)象。所以在二輪復(fù)習(xí)階段,學(xué)生需要在大可名師指導(dǎo)下全盤過一下各學(xué)科知識點,按照規(guī)律串聯(lián)成線,組合自己的知識網(wǎng)絡(luò),最終才能建立起正確有效的知識體系。在用的時候,能夠借助理解記憶等方式調(diào)動串聯(lián)的知識鏈條,在需要運用知識的時候能準(zhǔn)確、及時地提取出來。就能克服知識點記不住、記不牢的問題了。
技巧三:適應(yīng)考試節(jié)奏,訓(xùn)練做題技巧
很多學(xué)生高考失敗的原因都源于自己的“不會答題”,也就是對高考考試技巧的匱乏,有時候不必要的“顧此失彼”“因小失大”都會影響到最終的高考成績。老生常談的節(jié)約時間法則大可幫幫就不在這里贅述了。在此階段大可學(xué)堂的解題訓(xùn)練技巧中,重點放在挖掘題型共性和逆向解題思路這兩點上,尤其是理科題型,題目和條件都有其內(nèi)在的關(guān)系點的,學(xué)生要學(xué)會從題目本身尋找做題的入手點,或形成一定的解答思維步驟,才能在考場上適應(yīng)同類題型,觸類旁通,從而快速幫助我們獲取分?jǐn)?shù)的。
已經(jīng)進入二輪復(fù)習(xí)階段,當(dāng)前階段備考重點仍是“題海戰(zhàn)術(shù)+知識體系構(gòu)建”。這個階段的心態(tài)要平和,切勿激進,而要沉下心來開始?xì)w類解答,或歸納高頻易錯題型,構(gòu)建自己的超強知識網(wǎng)了。大可學(xué)堂金牌班主任李老師給出的學(xué)習(xí)建議是:“基礎(chǔ)較差的學(xué)生上課時更應(yīng)注意做好筆記,其余時間多花些時間在課本與基礎(chǔ)習(xí)題上(課本章節(jié)后習(xí)題練習(xí));基礎(chǔ)較好覺得無法精進的同學(xué),可以利用套題演練,類型歸納來總結(jié)和提高自己的做題精確度和速度;對于會做題,失誤率高的學(xué)生,可以通過連續(xù)長時間的做典型題,或壓縮做題時間(2/3~3/4的考試時間做完卷子),以訓(xùn)練考場狀態(tài)。”加入大可學(xué)堂官方群(420105037)
大可學(xué)堂:高考倒計時75天,Get二輪復(fù)習(xí)技巧
今天是2016年3月23日,高考攻堅戰(zhàn)也進入最后75天的沖刺階段。大可學(xué)堂火力全開,隨著官網(wǎng)精品課程的不斷上線,大可學(xué)堂“高考狀元班”綜合實力穩(wěn)步提升中。今天大可幫幫就“偷師”狀元班的最新復(fù)習(xí)成果,據(jù)金牌班主任李老師介紹:“三月初就正式進入高考第二輪復(fù)習(xí)階段(3月初-5月初)了,此時段屬于綜合能力突破時期,科學(xué)的復(fù)習(xí)法能有效提分50%以上!”想在最后的黃金復(fù)習(xí)階段更進一步,趕快跟著大可幫幫打開正確的二輪復(fù)習(xí)寶典吧!
技巧一:尋找典型題訓(xùn)練,實踐出真知
大可學(xué)堂高考黃金定律之一就是“典型題法則”。也就是說確定高考方向,歸類總結(jié)出高考的出題模式,這樣復(fù)習(xí)起來才會事半功倍。哲學(xué)中管這叫抓主要矛盾,在大可學(xué)堂便由曾經(jīng)多次擔(dān)綱高考命題組的老師總結(jié)“典型題”。別以為典型題只出現(xiàn)在以數(shù)理化為代表的理科,文科的復(fù)習(xí)同樣遵循這一原則。打比方說高考語文的優(yōu)秀作文,從結(jié)構(gòu)上、美句上都是有著共通之處的。我們平時可以多多借鑒學(xué)習(xí),比如下面的比喻+排比句式:“誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容,是少先隊員宣誓時眼中的閃光。誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng),它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。”我們可以通過聯(lián)想替換法拓展出類似的句段。學(xué)習(xí)需要學(xué)會借勢,尤其是語言類學(xué)科,我們在借鑒美文精彩點的同時也是積累知識的過程,排列組合成自己的綜合實力,自然腹有詩書氣自華。
技巧二:重構(gòu)知識體系,專項診斷突破
完整的知識體系是綜合復(fù)習(xí)的根本,專題突破是提高分?jǐn)?shù)的基石。很多學(xué)生在進入大可學(xué)堂之前反映自己有些知識點總是感覺見過,可是就是印象不清晰,科學(xué)上稱之為“舌尖現(xiàn)象”,它常會影響到考生的情緒、信心,其實就是因為知識體系沒有構(gòu)建完成,所以出現(xiàn)知識點模糊、混淆現(xiàn)象。所以在二輪復(fù)習(xí)階段,學(xué)生需要在大可名師指導(dǎo)下全盤過一下各學(xué)科知識點,按照規(guī)律串聯(lián)成線,組合自己的知識網(wǎng)絡(luò),最終才能建立起正確有效的知識體系。在用的時候,能夠借助理解記憶等方式調(diào)動串聯(lián)的知識鏈條,在需要運用知識的時候能準(zhǔn)確、及時地提取出來。就能克服知識點記不住、記不牢的問題了。
技巧三:適應(yīng)考試節(jié)奏,訓(xùn)練做題技巧
很多學(xué)生高考失敗的原因都源于自己的“不會答題”,也就是對高考考試技巧的匱乏,有時候不必要的“顧此失彼”“因小失大”都會影響到最終的高考成績。老生常談的節(jié)約時間法則大可幫幫就不在這里贅述了。在此階段大可學(xué)堂的解題訓(xùn)練技巧中,重點放在挖掘題型共性和逆向解題思路這兩點上,尤其是理科題型,題目和條件都有其內(nèi)在的關(guān)系點的,學(xué)生要學(xué)會從題目本身尋找做題的入手點,或形成一定的解答思維步驟,才能在考場上適應(yīng)同類題型,觸類旁通,從而快速幫助我們獲取分?jǐn)?shù)的。
已經(jīng)進入二輪復(fù)習(xí)階段,當(dāng)前階段備考重點仍是“題海戰(zhàn)術(shù)+知識體系構(gòu)建”。這個階段的心態(tài)要平和,切勿激進,而要沉下心來開始?xì)w類解答,或歸納高頻易錯題型,構(gòu)建自己的超強知識網(wǎng)了。大可學(xué)堂金牌班主任李老師給出的學(xué)習(xí)建議是:“基礎(chǔ)較差的學(xué)生上課時更應(yīng)注意做好筆記,其余時間多花些時間在課本與基礎(chǔ)習(xí)題上(課本章節(jié)后習(xí)題練習(xí));基礎(chǔ)較好覺得無法精進的同學(xué),可以利用套題演練,類型歸納來總結(jié)和提高自己的做題精確度和速度;對于會做題,失誤率高的學(xué)生,可以通過連續(xù)長時間的做典型題,或壓縮做題時間(2/3~3/4的考試時間做完卷子),以訓(xùn)練考場狀態(tài)。”加入大可學(xué)堂官方群(420105037)
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