近期，第二批主題教育單位精心組織讀書班，依托“三會一課”、主題黨日等多種方式，全面深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。領導干部作為“頭雁”，要充分發揮“關鍵少數”作用，做到理論學習不含糊、學思踐悟當先鋒，以高質量理論學習推動主題教育走深走實、見行見效。

領導干部平時工作繁忙、分身乏術，很少有機會坐下來、靜下心去讀原著、學原文、悟原理，難免會出現“本領恐慌”“能力危機”和“精神缺鈣”的時候。舉辦讀書班既是主題教育的“規定動作”，更是提升理論素養、堅定理想信念、升華精神境界、強化專業能力的難得契機。要著力把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和精髓要義，把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的思想武器，內化于心、外化于行。要站在講政治的高度妥善處理工學矛盾，不拿“沒時間”說事，不用“任務重”請假，不以“能自學”搪塞，排除一切私心雜念和所謂的客觀因素，誠摯謙虛求學求知，做到身在心更在。要“有備而來”，帶著工作和思想上的問題和思考參加學習，在讀書班上找思路、找方法、找答案，求解更求優解，絕不入寶山而空手回。

讀書循序漸進、拾級而上，才能取得好的學習效果。要做好預習，對即將學習的內容先學一步、先走一程，形成基本認知和大體印象，方便讀書班上迅速領會新思想的核心要義和豐富內涵。要把精力投入主題教育相關的學習中，用好專家學者、上級領導的專題輔導，疏通認識堵點、方法難點、發展盲點，提升敢干的勇氣，鍛造能干的本領，涵養巧干的智慧。要做實課堂拓展，利用好當地紅色資源、特色做法，用身邊事滋養身邊人，以優秀案例拓寬發展思路。

讀書班不是只擺花架不種花的形象工程，出發點和落腳點都在于研究解決現實問題。要圍繞高質量發展缺什么、人民群眾盼什么、黨的建設要什么等開展交流研討，在“七嘴八舌式”的討論中消化所學知識、提升認知水平、做到學用結合，特別是對分管領域存在的問題不能藏著掖著、躲著繞著，要敢于自曝“家丑”、自揭“傷疤”，讓大家提意見、說方法、出點子，從集體智慧中找到工作提升、解決問題的“金鑰匙”。要堅持學以致用、以學促干，把讀書班學到的知識帶回工作崗位、帶到基層一線，同高質量發展需要相結合，同群眾“家長里短”相結合，以“理論學分”換來人民幸福指數和事業發展指數。（作者??張達）

（作者單位：遼寧省丹東市委組織部）