全國政協(xié)委員、上海中華職業(yè)教育社常務(wù)副主任胡衛(wèi)3月7日在全國政協(xié)十三屆五次會議第二場“委員通道”上表示,職業(yè)教育必須擺脫相對狹窄的困境,既要教做事,也要教做人,既要學(xué)知識,也要學(xué)技能,讓學(xué)生有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭。當(dāng)務(wù)之急,一是要橫向融通,要實現(xiàn)職業(yè)教育、普通教育和學(xué)術(shù)教育的融合發(fā)展,為學(xué)生多元發(fā)展提供更大平臺。二是要縱向暢通,暢通技能人才的上升通道。以能力和實操為導(dǎo)向、建立職教高考制度,使其成為職業(yè)本科、職業(yè)專科招生的主渠道,普通高校甚至一些名校的技術(shù)技能類專業(yè)也可通過職教高考遴選學(xué)生。此外,在就業(yè)、落戶和薪資待遇等方面,要讓職教畢業(yè)生享有與普通學(xué)校畢業(yè)生同等待遇,從而扭轉(zhuǎn)對職業(yè)教育的認知,緩解家長的焦慮。(記者潘潔 姜琳)
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全國人大代表江勇:當(dāng)好鋼鐵產(chǎn)業(yè)工人的“代言人”
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