○陳希子

讀書不僅陶冶情操，還可以增長(zhǎng)讀者的見識(shí)，使我們生活變得更加豐富多彩。但是，讀書的效果好像因人而異，有的人讀完一本書，收獲滿滿，有的人一本書翻來(lái)翻去，好像就記住了幾段故事情節(jié)，問(wèn)有什么感受，卻一臉茫然。可見，讀書也有很多的方法和技巧，因?yàn)樽x一本書重要的是從這本書中可以學(xué)到知識(shí)，或者讓自己的精神領(lǐng)域更上一層樓。

很多人說(shuō)一本書幾個(gè)月都看不完，尤其是上班族，時(shí)間主要用在工作生活上，分給閱讀的時(shí)間，就微乎其微了。成年人的時(shí)間分配是要有意義的，很多時(shí)候，我們閱讀并不是單純?yōu)榱讼玻菫榱嗽谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)獲得新知，提升自己的工作能力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

所以，一個(gè)字一個(gè)字瀏覽的傳統(tǒng)讀書法肯定是不合適的，要想提高讀書效率，就要大膽舍棄不重要的內(nèi)容，學(xué)會(huì)跳讀，培養(yǎng)一次性讀取大量文字和語(yǔ)句的能力，提升跳躍性的讀取文字的速度。

我的方法是，首先翻開一本書，迅速地瀏覽章節(jié)目錄以及個(gè)部分的小標(biāo)題，整體把握全書的整體核心，然后先根據(jù)目錄選擇重點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行閱讀，迅速翻動(dòng)書頁(yè)，大概30分鐘的時(shí)間，快速將一本實(shí)用類書籍讀完，然后標(biāo)記重點(diǎn)。這樣就把書快速瀏覽了一遍，知道了哪里可以重點(diǎn)閱讀，哪里可以略讀，甚至不讀。這個(gè)方法不僅閱讀專業(yè)書籍適用，閱讀文學(xué)類、科普養(yǎng)生類書籍也適用。

很多人無(wú)法堅(jiān)持讀書，可能是因?yàn)榘炎x書定義得過(guò)高，如認(rèn)為閱讀經(jīng)典名著等“大部頭”才算讀書，而并沒(méi)有考慮自己實(shí)際的閱讀興趣和需要，所以活生生把自己的閱讀興致掐斷了。閱讀的世界是沒(méi)有“門檻”限制的，我們可以為了興趣和內(nèi)心的動(dòng)機(jī)而讀書，如喜歡畫畫，可以閱讀關(guān)于畫畫的書籍;喜歡小說(shuō)，可以閱讀小說(shuō)來(lái)慰藉心理;想提高專業(yè)或生活技能，可以選擇相關(guān)的實(shí)用性書籍。比如說(shuō)我，雖然已經(jīng)是成年人了，還是很喜歡看童話故事書。一旦你體會(huì)到讀書的快樂(lè)，就放不下書了。

只有全身心地投入到閱讀當(dāng)中，才會(huì)有感同身受的體會(huì)讀完一本書之后，不妨用心慢慢的去回憶書中的內(nèi)容，可以隨筆記下自己此刻的感受，對(duì)書本內(nèi)容不僅是加深記憶的過(guò)程，也是一次對(duì)自己精神的洗禮。