記者　黃柱　通訊員　劉騉

書聲瑯瑯，共享文字魅力；愉悅身心，提升文化內涵。2月27日，在赤壁市第二實驗小學學術報告廳內，2024年新春讀書交流分享會伴著春日陽光如期舉行，以別開生面的讀書分享活動開啟了新的學期。

新春佳節期間，廣大教師在與家人團圓之余，不忘補充“精神大餐”，細細品讀各自選擇的經典好書。讀書交流分享會上，大家紛紛介紹自己的讀書故事，分享讀書心得。

“讀書分享會是非常好的活動，作為教師，在假期可以靜下心來去認真地讀一本書，這對我們自己，對以后的教學工作都是一種非常好的提升。”赤壁市第二實驗小學教師雷雅琪說，“這個寒假，我讀了《她穿過了暴雨》這本書，書里面有一句話，講的是一位幸福的教師怎么去教出快樂的學生，在讀了這本書之后，我有了很深的感悟，希望在以后的生活中，我自己可以做一個更加快樂的教師，在學生之后的學習和生活中，可以和他們產生更多的共鳴，去更多地幫助他們。”

閱讀分享始于讀，發于思，成于行。從一本優美的散文集中，凈化自己的心靈；從一本勵志的小說中，獲得奮進的力量源泉。在書中找到自己的所需，在書中領悟教育的真諦。赤壁市第二實驗小學于2023年12月獲評全省書香校園稱號，這也源于師生與書籍攜手同行，書香讓教育一路芬芳。

赤壁市第二實驗小學校長覃楚貴介紹，近年來，該校以文化為抓手，不斷夯實文化基礎，注重老師和學生的文化成長，并先后開設了各種各樣的文化活動。在校園文化建設方面，該校以誡子書、書韻樓為主軸，夯實校園硬件文化建設；在軟件文化氛圍宣傳上，該校先后開展了課堂比賽、劇本比賽、經典詩詞競賽，教師開設了閱讀課展示，每年開展兩次閱讀分享、學生讀書漂流活動，每年邀請專家開展兩次專題文化氛圍講座，并且利用學校的4個名師工作室，帶動引領教聯體學校，積極營造學校的文化建設氛圍。

堅持閱讀、思考與寫作，用閱讀引領學生成長。冬去春至，赤壁市第二實驗小學全體教師將與學生一道，與書相伴，讓書籍豐盈智慧，讓校園洋溢書香。