咸寧市遵循傳播規律，以覆蓋率、到達率、認同率為目標，深挖地方黨史紅色資源，全媒體制作《黨史上的咸寧記憶》系列短視頻，推進黨史學習教育內容、形式、方法創新，一場場視覺盛宴讓黨史學習新意無窮、潮味十足，形成“實、信、鮮”的宣傳效果。

一、新穎定位：“短視頻”打造“活教材”。

1.直觀真切的歷史再現。系列短視頻以革命事件為綱，以革命先輩為目，精心選取建黨以來發生在咸寧的12個重大事件、關鍵場景、重要人物，以人帶史、以史繪事，挖掘眾多不為人知的歷史細節，通過大量珍貴歷史影像、革命遺跡遺址、場景特效，形象展示了咸寧地方工農運動、反帝反封建系列斗爭、創建的全國首批縣級紅色政權、鄂東南蘇區根據地建設等鄂南革命斗爭史，概括講述了彭德懷、羅榮桓、錢亦石、錢瑛、何長工、吳德峰、何功偉等無產階級革命家和革命先烈的先進事跡，讓觀眾在現代影像中傾聽歲月回響、重溫奮斗歷程。

2.深入淺出的科普講解。通過一個個鮮活的故事、案例，配合娓娓道來的解說，讓遙遠的革命史實和客觀的歷史人物貼向受眾、貼近現實。主題鮮明，視頻標題多不過十字，少則三字，高度概括了講述故事的核心要義，每個故事背后都蘊含著共產黨人的精神譜系。結構清晰，每期視頻或以具象的黨史物件、或以事件發生地開篇，引出時代背景，繼而闡述具體故事、人物，最后配以評論、點題升華，群眾一看就明白、一聽就理解。語言出彩，十余名省市黨史專家組成專班撰寫文案，反復修改十余次，每集視頻呈現時間僅4分鐘左右，內容精煉、表述簡潔，有真情實感而不矯揉造作。

3.切合需求的選題設定。整個片子大處著眼，小處入手，歷史與現實、全國與咸寧、宏大與細節、事件與人物相結合，不同程度涉及黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，還涵蓋近期戰疫脫貧故事，符合“四史”學習要求。系列視頻回顧戰火紛飛的年代，闡釋悲壯感人的紅色故事，藝術的震撼、靈魂的觸動、信念的升華，增強了黨員干部“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的價值認同和行動自覺。周家大屋、羊樓洞公墓、陳壽昌烈士陵園等咸寧本土紅色資源，黃菊媽、何功偉、錢瑛等家鄉黨史人物，讓人們感到英雄就在身邊、黨史并不遙遠，激發了傳承革命基因、賡續紅色血脈的精神動力。

二、創意表達：“小敘事”講好“革命史”。

1.以立體化的元素“吸引人”。系列短視頻契合了新媒體時代受眾的表達習慣，短小精悍、大氣磅礴。片中充滿了激情昂揚的紅色元素，戰爭場景、歷史文物、英雄人物等貫穿其間，為受眾勾勒出一幅波瀾壯闊、氣韻生動“革命畫卷”。視頻中展示了大量的咸寧自然風光和經濟發展、群眾生活、鄉土文化元素，與歷史畫面交融，誘發了公眾的家國情懷。此外，歡快動聽的主題曲、宏大壯闊的航拍圖景、悠揚和諧的背景音樂、唯美高清的電視畫面等全要素呈現方式，有效滿足了現代人收聽需求。

2.以場景化的情節“打動人”。一個個真實生動的人物和故事，一個個直抵人心的畫面和細節，賦予歷史以真情和溫度。《冷水坪的游擊歲月》中“風雪之夜，戰士們能用稻草和樹葉當被子蓋”；“身許馬列安等閑，報效工農豈知艱。壯志未酬身若死，亦留忠膽照人間”陳壽昌用生命踐行誓言；五道澗刑場，何功偉高唱《國際歌》，走過一百多級臺階，慷慨赴死，生命永遠定格在26歲；黃菊媽丈夫早逝，“三兒兩女”全部獻身革命；羊樓洞公墓里，內蒙寧城縣周國玉烈士侄女長跪墓前嚎啕大哭……藝術的感染力、情感的穿透力，讓觀眾產生共情、共鳴、共振。

3.以具象化的精神“影響人”。短小輕快的微視頻潤物細無聲，引導黨員干部感悟、領會、傳承共產黨人的紅色基因。比如《汀泗大捷鑄鐵軍》，對應的啟示是：不怕犧牲，做奮戰新時代的鐵軍；《彭大將軍馳奔鄂南》，對應的啟示是：面對復雜局勢，要善于學習，要敢于實踐，要堅定信心，要艱苦奮斗；冷水坪的游擊歲月》，對應的啟示是：越是困難，越要堅持，信仰領航，乘風破浪；《陳壽昌用生命踐行誓言》，對應的啟示是：共產黨員，要做身先士卒的表率，關鍵時刻必須走在隊伍的最前面；《羊樓洞邊慰英魂》，對應的啟示是：奮進新時代，既要有“向我開炮”的犧牲精神，又要有“向我看齊”的表率意識。

三、多元互動：“融傳播”形成“大流量”。

1.全媒聯動引關注。線上線下載體相結合，“紙屏網聲端”矩陣傳播，全方位全領域持續推介。《黨史上的咸寧記憶》系列短視頻在學習強國、湖北省政府門戶網站、湖北日報新聞客戶端、極目新聞等重點平臺及咸寧市屬各媒體及客戶端、公眾號等同步播出，當即引發強烈的社會關注。截至8月上旬，10多個主流新媒體平臺播放量達1000多萬次，#黨史上的咸寧記憶#微博話題閱讀量240余萬次，百度詞條搜索結果160余萬條，引起咸寧黨員干部和社會群眾的廣泛討論。

2.話題設置促傳播。咸寧市專門發文要求全市黨員干部觀看《黨史上的咸寧記憶》，并納入支部主題黨日討論，系列短視頻傳播及其話題迅速擴散，成為全市上下熱議的話題。湖北日報等省內主流媒體對系列視頻進行報道評價，咸寧日報、咸寧廣播電視臺等市內媒體持續轉載報道，獲得了輿論的廣泛支持和認同。網絡大V和普通網民通過微博、微信朋友圈等形式發言評論，擴大了系列短視頻的學習受眾面。廣大黨員干部也在學習討論中更加深刻理解中國共產黨為什么行，中國特色社會主義為什么好。

3.權威點評強記憶。舉行《黨史上的咸寧記憶》系列視頻創作宣傳座談會，來自各行各業的專家學者和群眾代表，討論發言，暢談感受。省委宣傳部新聞閱評組認為，系列視頻成為咸寧乃至全省黨史學習教育中的一份生動教材，為做好重大主題報道提供了創新實踐和鮮活案例。武漢大學新聞傳播學院院長強月新說，視頻是新時代黨史學習教育的創新，體現在報道模式的創新、產品創新、節目形態和制作機制的創新。全國人大代表、崇陽縣白霓鎮市村支部書記程桔感言：系列視頻很精煉，很適合年輕人學習，這些故事激勵我們年輕人奮勇前行，給我們前進的動力。

(王鑠暉??作者單位：咸寧市黨史學習教育辦公室)