近日，有些家長不知道如何教孩子練好一筆字，“我自個兒的字寫得都不好看，別教壞了。”于是選擇把孩子送到書法培訓班進行訓練，可學了一學期，孩子的字并沒有明顯提高。

市書法家協會副主席雷亞說，練字需要每天都練習，如果只靠每周來培訓班練一次，肯定不會有改善。

那么，孩子如何練好字呢？雷亞建議，首先，調整孩子情緒。練字除了能把字練好看，更重要的是能鍛煉孩子的專注力和耐心，練字特別需要心靜，所以家長在讓孩子練字前，要盡量給孩子營造一個安靜舒適的學習氛圍，平復孩子焦躁的情緒。寫字的亢奮狀態一定程度上影響了孩子寫字的質量。

其次，注意強調孩子的坐姿和握筆姿勢。練字時，家長要先調整孩子的坐姿和正確的握筆姿勢，一些錯誤的握筆姿勢容易導致孩子寫字緩慢、用力不當、容易疲倦，影響書寫質量。

然后，家長不催促。孩子練字速度在一分鐘兩三個字，這樣能保證字體的準確度，這和平日寫作業的速度是完全不在一個頻道上的。所以家長別看孩子寫得慢，就以為孩子在開小差，不斷打罵、催促，說不定孩子在想下一筆該落在什么位置才能美觀呢？

最后，鼓勵孩子堅持。很多孩子在一二年級還能堅持不懈聽媽媽的話，每天練一兩頁，到了三年級，會覺得這件事太枯燥無味了，況且現在都用電腦打字，誰還用手寫啊？花那么多時間練習還不如去練習打字呢？這時候家長必須引導孩子，書法是國粹，即使電子化產品普及，但總有要手寫的時候，字如其人，長那么漂亮的孩子，寫的字那么丑，能給人好印象嗎？

另外，給孩子提供統一規格的學習本、練字本。書寫格子大小的不同，對孩子寫字的精度要求也不同。小朋友一直用大宣紙練習軟筆，到了學校后，學校的軟筆本子格子小太多，導致孩子不得不臨時調整自己寫字的方法。回到家后，又得重新調整。所以，如果有條件，特別對初學者，最好能提供統一規格學習本、練字本，為孩子的書寫順利提供便利。

咸寧日報全媒體記者　王恬