“高考已經結束了，問孩子有沒有想過報什么專業，他很迷茫。雖然分數還沒出，但我們也不懂怎么給孩子建議，希望能提前咨詢下。”12日，咸安的家長宋女士咨詢，考生該如何選擇專業。

咸寧職教（集團）學校張老師介紹，大學教育與中學不同，學生填報志愿不僅是選擇學校，還要考慮個人的興趣愛好，學生、家長不能簡單地把專業錄取分數的高低與專業的優劣聯系起來。

有些學生和家長最擔心的是能否順利錄取，因此敷衍填報志愿；有的學生和家長專填冷門學校，而不考慮學生的興趣和特長；還有的學生和家長則抱著非熱門專業不填報的想法，或者選學校地點時只考慮一線城市，非“北、上、廣、深”不去。這些都是不可取的。

青少年立足于社會，最終要靠自己所學的專業和能力。如果學生不考慮個人興趣和職業發展，盲目選擇學校或專業，可能導致發展受挫，甚至耽誤了個人命運和未來。

學生要考慮個人興趣與專業要求，同時依據自己的知識能力選擇專業。高中階段對青少年學習能力、思維能力的考查較多，而高校開設的專業及畢業后從事的職業則對學生的綜合素質要求較多。例如部分商科管理類專業，學習內容較廣泛，而人際交往能力、環境適應能力、語言溝通能力也是該專業要求的必備素質；又如航空航天類專業，除對學生的理工科知識能力要求較高，對學生的身體素質、心理素質要求也較高。

填報平行志愿時，學生和家長要注意拉開檔次，形成合理“梯度”。填報專業時，“服從專業調劑”可以增加錄取機會，因此學生和家長都要慎重對待，對是否“服從專業調劑”必須明確表態，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。盡量避免因為志愿填報不合理而落榜，否則會很惋惜。

咸寧日報全媒體記者　陳希子