數學學起來太枯燥了，孩子不肯學，怎么辦？15日，家住溫泉路的家長劉女士詢問。

邁點教育老師舒偉說，父母教孩子學數學的方法要生動、有趣和形象化，把孩子所看、所聽聯系到數學問題，然后通過最簡單最形象的方式來教孩子。

低年級的孩子要從易到難的學。大部分的父母都屬于急于求成，總是希望孩子多掌握一些知識，不要著急，可以教孩子一些非常簡單的知識，慢慢地加深難度。

平常要培養孩子數學思維能力。不要老是讓孩子背加法表、減法表、乘法表，讓孩子從中可以理解數學的概念，比如量的概念：多少、大小、長短、高矮、輕重、厚薄等。

先從形狀入手學習數學。讓孩子學畫圓、正方形、長方形，然后讓孩子涂色，或者用紙對折數圖形，或者用形象的圖片，例如用小兔子或者蘋果來形象地表示數字，通過這些來練習數學。

在日常生活中，只要是能用到數學知識的，都可以讓孩子動動腦筋幫助解決一下。例如，去超市買東西讓孩子先算一遍賬，或者給孩子錢讓他來計劃、決定買什么東西等。

高年級的孩子，數學學習一定要有目標。家長可以在家里給孩子將數學學習系統化，樹立一個個小目標，目標越明確、越詳細越好。有了學習目標，孩子就更有學習動力。

課堂聽課是核心重點。孩子一定要養成聽講的好習慣，重視每一次課堂內容，即使課前已經預習，甚至感覺自己全都會，也要認為聽講，課前預習畢竟是預習，由于時間、能力有限，對知識點的掌握并不全面。課堂45分鐘如果不好好聽，課后則需要花費數倍時間也很難彌補回來。

家長應該幫孩子建立數學錯題本。給孩子準備一個專門的小本子，讓孩子把平時做作業包括考試時出現的錯題，在錯題本子上做出訂正與總結，學習效果會加倍，孩子也更有信心學數學。

孩子每天學的新內容，到第二天要及時復習。這樣循序漸進，學數學就會既輕松又高效。

咸寧日報全媒體記者　朱亞平