主題演講、吹拉彈唱、書畫才藝展示、無生講課、機智問答……5月21日，全國學前教育宣傳月啟動儀式暨咸寧市第四屆幼兒教師風采大賽在咸寧市交通實驗幼兒園二園舉行，來自市直和各縣市區幼兒園的8支代表隊32位選手同臺競技，集中展示幼兒教師專業技能和良好的精神風貌。

近年來，市教育局不斷開展教師專業素養系統化培訓等，提高幼兒教師隊伍建設，通過擴充學位、創新辦學模式，讓適齡幼兒就近入園、入好園，進一步推進我市學前教育的高質量發展。

■專業展示，教師風采竿頭日上

羅裙輕旋的民族舞、震撼人心的現代舞、優美動聽的歌伴舞……才藝展示環節，教師選手們帶來了精心準備的才藝表演，動作優美，情緒飽滿。現場展示有樂器獨奏、獨唱、詩詞歌舞、琴棋書畫，可謂樣樣精通。

在藝術呈現上，出現了自編自創的作品，展現出了老師們獨具一格的創作能力，如根據崇陽庫區教師王值軍的故事改編的情景劇《一船·一人·教育情》，女教師們分場景演繹，輕松活潑又蘊含深意；在《又回紅樓》中，老師們將經典名著與現代舞融合，讓人耳目一新。帶給觀眾視聽感受的同時，也展現了幼兒教師的個性和獨特魅力。

主題演講環節，大家圍繞“弘揚教育家精神　勇擔新時代使命”展開，選手們結合自身工作，講述了感人的幼教故事，分享了對教育家精神的理解和感悟。

不僅如此，在無生課堂、機智問答環節，組委會結合實際工作中容易出現的案例出題，指向性更加明確。市教育局學前教育負責人表示，幼兒教師風采大賽舉辦四屆以來，形式更加多樣，教師素養越來越高。教師們很珍惜這樣的機會，在交流中相互學習，在全市營造了很好的比學趕超氛圍。在省級幼教類比賽中，咸寧幼教也屢屢獲獎。

近年來，市教育局多措并舉開展幼兒教師培訓和比賽活動，旨在通過不同類型的活動提高教師業務水平，打造一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質幼兒教師隊伍，推動咸寧教育高質量發展。

■創優環境，幼有優育逐步完善

幼兒美術工作坊，小朋友們正在專注的描繪；在農場里，小朋友們觀察蔬菜成長變化；在烘培坊，小朋友們在老師的幫助下動手和面……這些豐富的體驗活動在各個幼兒園隨處可見，良好的教育環境和游戲活動的開展，離不開硬件設施的不斷完善。

近年來，我市持續擴大學前教育資源供給，持續推進實施“萬個公辦幼兒園學位擴充”和“新增公辦幼兒園學位1.5萬個”民生項目，著力保障每名幼兒接受公平有質量的教育。2021年以來，全市累計完成投資4.6億元，新建和改擴建公辦幼兒園52所，新增學位15190個，進一步滿足幼兒就近就便入公辦園、入優質園的需求。

同時，教育部門持續加強監管和主導責任，從2018年開始，啟動小區配建幼兒園的治理，印發《咸寧市城鎮小區配套幼兒園建設管理辦法（試行）》（咸市教［2019］21號），實現應交盡交。截至目前，已有61所幼兒園移交辦成公辦園或者委托辦成普惠性民辦園。

隨之出臺《咸寧市普惠性民辦幼兒園認定及管理辦法（試行）》（咸市教基［2020］14號），對普惠性民辦幼兒園認定條件、認定程序、保障措施、管理監督等進行規范，引導社會力量更多舉辦普惠性幼兒園。

■創新模式，保教水平齊頭并進

今年3月，咸安區浮山中心幼兒園正式開園，成為咸安區中心幼兒園的第二所分園。當日，該園130余名新生在咸安區中心幼兒園、藏龍府邸分園以及浮山中心分園的全體教職員工精心準備、儀式感滿滿的“開學禮”中，迎來龍年春節后的首個開學日，這是咸安區教育局深入開展集團化辦學的又一具體體現。總園托管，下派教師骨干來分園任教，實現了設施資源共享、人力資源共享、課程資源共享、信息資源共享的“四個共享”，形成了“以強帶弱、資源共享、優勢互補、共同發展”的良好格局。

咸安區的集團化辦學是我市探索創新幼兒園多元辦園模式的具體實踐。截至目前，咸安區建成學前教育五個片區區域共同體，實施聯盟化區域教育教學活動，有效促進了全區學前教育優質均衡發展。

各縣市區也積極探索創新“名園辦分園”“片區聯盟”等多元辦園模式。市直屬機關幼兒園等8所省、市級示范幼兒園積極探索“名園辦分園”模式，使新建幼兒園高起點辦園，快速走上正軌，促進區域內學前教育質量整體提高。

記者　熊大平　通訊員　劉玉慧