咸寧網(wǎng)訊 通訊員錢丹、艾曼報道：在全國學生心理健康日來臨之際，為培養(yǎng)學生健全的心理素質(zhì)，關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，5月15日湖北科技學院探尋生命奧秘之旅協(xié)會成員走進咸寧市第五小學，開展了生動活潑的心理健康主題實踐活動。
活動伊始，宣講員引導學生開展想象，啟發(fā)對五年后自我形象的思考，引入課題，課堂氣氛活躍，隨后提問學生不滿意自我的原因，帶領(lǐng)學生發(fā)現(xiàn)自我獨特性，提升自信心。
活動過程中，宣講員積極鼓勵學生，通過單獨發(fā)言和小組討論，學生了解別人眼中的自己，進一步認識自我價值和自身優(yōu)點。通過創(chuàng)意型小活動“給素養(yǎng)畫小瓶子”，以自身視角和小組成員的視角出發(fā)，學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，多視角加深對自身特質(zhì)的認識。宣講員順勢講述悅納自己的方法，使學生獲得新概念，萌發(fā)新思想。
通過此活動，學生們提振了信心，對自我認知上升到更加清晰的水平，能夠愉悅地接納自我。
編輯：何珊
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2025-03-27
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