云端檢測　別樣精彩

咸寧高新外校線上期末測試難忘懷

特殊的時期，隔屏的課堂，迎來別樣的期末。近日，咸寧高新實驗外國語學校為了全面了解學情，檢測學生學習效果，統一組織了線上期末測試。考前師生家長認真準備，屏幕前，家長變考官，家庭變成考場，從音樂、美術、體育趣味測試到線上筆試，網絡架起了家校之間的橋梁。這場特殊的期末測試給大家留下了難忘的記憶。

別樣考試　學生家長齊參與

在過去的兩個月里，三次線上教學，咸寧高新實驗外國語學校教務處副主任黃晗和同事們并不陌生，他們已經積累了豐富的線上教學經驗。考試前一天，學校帶領家長和學生進行了考試流程的模擬演習，從攝像頭、麥克風等技術設備的操作，到考試心態的安撫，事無巨細。家長們也積極參與到這場特殊的期末測試中。

2022年12月29日，收到老師發出來的答題卡和電子版試卷，403班學生宋遠恒媽媽張艷玲就忙著打印試卷和答題卡。為了防止自己無意向孩子透露考題，張艷玲自己都不敢看考卷，當時就收起來了。但畢竟是期末測試，宋遠恒還是有點緊張，張艷玲帶著兒子進行了全面復習，其中，語文的七八單元都是網課期間上的新課，張艷玲重點抽查這部分背誦，同時督促兒子對默寫部分的復習。對于數學科目，張艷玲吸取以往的經驗，讓孩子回顧錯題；英語科目以抽查課文背誦為主要手段。

“以往線下考試，老師都有復習計劃，作為家長只需要配合檢查。”張艷玲表示，轉為居家考試，孩子也希望能考出好成績，復習的時候很認真。

29日，一家人就考試的視頻位置又重新調試。30日早上8點，張艷玲就為兒子開好烤火爐，做考前準備。

和張艷玲一樣認真的家長還有204班學生錢奕臣家長余女士，雖然一二年級是口語測試，但是余女士帶著孩子反復練習口語測試的朗誦部分后，才上傳視頻。

考前家長陪同復習，考試中家長又是監考官。身份的轉變，讓家長有了不一樣的體會。

“眼看著孩子考試寫錯字，答錯題，盡管知道在日常學習中出現了很多次，也強調了很多遍，但還是不能當場指出來。”余女士表示，家長盯著一個孩子輔導已經很不容易了，也更加理解老師的辛苦。

別樣測試　唱唱跳跳動起來

考試，總給人留有嚴肅的印象，此次咸寧高新實驗外國語學校多學科測試中，音樂、美術、體育也在測試項目之列，屏幕另一端學生們手舞足蹈，或者彈琴而歌，或者擊水杯而唱，那自信、陽光，無不展示著孩童的天真爛漫。

根據期末測試安排，音樂、美術、體育，按年級分主題進行。音樂測試要求學生根據老師提供的曲目選擇一首，和著伴奏演唱，上傳演唱視頻或者音頻。207班的劉詩宇穿戴整齊，站在客廳中央，演唱了一曲《小毛驢》，媽媽擔任攝像完成拍攝。406班的徐彥銘更是展示了一曲《孤勇者》的鋼琴獨奏，受到老師的一致好評。

美術測試中，集中提交作品時間為下午4點，從早上老師布置考題開始，錢奕臣就在構思冬天的味道，創作了一組圖，雪地堆雪人、打雪仗、北極熊等，雪片紛飛的場景，無不透露著他對冬天的熱愛。相比音樂美術的欣賞性，體育測試就有些趣味性。坐位體前屈，讓手指盡量超過腳尖。宋遠恒完成得不夠好，于是努力在仰臥起坐中做到1分鐘30個的成績。

這些科目雖然娛樂性大過考試的嚴肅性，但孩子們打著節奏哼小曲、進行主題繪畫創作，讓這次期末測試呈現出了別樣的樂趣。

別樣評價　散學儀式感拉滿

12月30日下午，考試結束，老師們正抓緊時間改卷。如果說期末測試是對一段時間學習的檢驗，那么期末素質報告冊就是一個學期的句號，拿到報告冊，就要開啟美好的寒假了。

黃晗介紹，從教學評一致性的角度看，盡管學生不能到校復課，但是進行一次統一的線上檢測還是非常有必要的，這有利于老師全面了解學生的學業情況，尤其是摸清線上學習的學情確定知識缺漏。掌握了學生學情后，老師可以指導學生和家長利用假期開展有針對性的復習，同時為下學期返校線下開展查缺補漏確定教學目標。

考試結束之后，學校為每一位學生準備了期末素質報告冊，有等級評價的測試成績，有老師對孩子們的美好祝愿，也有家長和學生自我表現的評價。“多方，多角度對這一個學期的成長進行總結，也是啟發孩子們在反思中獲取成長動力。”黃晗表示，通過簡單的儀式感，讓孩子們感受到有始有終的學習生活。

一次特殊的期末線上考試必定會給孩子們的成長留下獨特的印記，“這樣的調整也讓孩子能夠體會到，在當前的背景下，我們每一個人都要做出一定的調整，提高疫情防控的意識。同時，新的考試模式對于學生來說，也是鍛煉適應能力的一個機會。”張艷玲表示，通過線上上課、考試，尤其在很多師生、家長身體抱恙的情況下，孩子們學會了堅強，這樣一場考試對于孩子的成長，也是一次洗禮。

記者　熊大平　通訊員　黃璐　葛冰潔