計算大賽、聽漢字寫、學手勢操……

咸寧高新外校線上樂學活動豐富多彩

線上《最強大腦》計算大賽、《漢字天下》聽寫大賽、手勢操……從11月10日開始，市城區中小學校暫停線下課程期間，咸寧高新實驗外國語學校在組織正常網絡教學的同時，開展豐富多彩的線上活動，讓同學們居家也樂學。

學生家長齊參與

“媽媽，我這樣坐著好拍照嗎？”11月14日晚上6點半，距離學校組織的《最強大腦》計算大賽還有半個小時，103班學生梅雨恩就已經早早地開始做準備。

臨近7點，班主任在班級群講解比賽規則，隨著比賽開始，家長們迅速打開試題，孩子們對著屏幕快速思考作答。“一共90道計算題，規定20分鐘。”梅雨恩媽媽在一旁拍視頻、拍照，一邊計時，還不忘盯著看孩子的答卷。中途梅雨恩還寫錯了一題，好在他自己及時發現。最終以八分鐘完成挑戰，取得滿分。

“別看是計算題，那種氛圍下，還是挺緊張的。”梅雨恩媽媽表示，雖然只是一個小小的比賽活動，但孩子很激動，參與熱情高。

不能去學校上課，不能見到同學，101班鄧天睿媽媽原本還擔心孩子的情緒，幾天下來還挺充實的。在漢字聽寫中一筆一畫的正楷字體，工整清晰，書寫全對，獲得滿分，鄧天睿高興不已。

為豐富孩子的宅家學習生活，從14日晚上開始，學校陸續開展了計算、聽寫、手勢操、畫畫、手工等互動活動，帶動家長一起參與，得到了家長的支持和贊許。“在家也是學校的作息方式，參與孩子的各種學習活動，讓自己收獲了不一樣的居家快樂。”家長馮女士如是說。

以賽促學生樂學

面對常規教學計劃被打破的特殊現實，高新外校根據上級精神，組織教師熟悉線上教學操作，向他們推薦線上授課、學習平臺、交流操作方法……全體老師第一時間投身線上課程教學。

“不能面對面的上課，網課也不能‘滿堂灌’，學生怎么學？我們怎么教？”這對習慣了傳統課堂教學模式的教師們來說，不僅備課是難題，而且在線居家學習的成效對于他們來說都是“攻關”。

副校長方小玲表示，老師們一邊匯總網課反饋，一邊商討線上教學新舉措。對于小學生來說，語文數學不能停留在“講、聽、練”的傳統模式。于是老師們結合學科特點，策劃開展基礎知識競賽等活動形式。語文《漢字天下》聽寫大賽和數學《最強大腦》計算大賽形式多樣、內容豐富，試題由各學段老師組織，結合課標學習要求，以比賽的形式，讓學生在比賽中動手動腦，營造了濃厚的學習氛圍，激發學生的學習興趣。

比賽過程中，老師們通過微信線上互動的方式，及家長們協助監考，見證了孩子們獨立自主完成比賽的過程。

“效果比預期好，學生挺配合。”方小玲說，老師的工作量增加了，但看到學生的進步，覺得很欣慰。真正做到居家學習提質增效，居家也快樂。

記者　熊大平　通訊員　黃璐　張玲琪