鄂南高中  學(xué)生在感動(dòng)中走進(jìn)校園

昨日，鄂南高中1114名高三學(xué)生迎來(lái)開(kāi)學(xué)第一天，老師幫助轉(zhuǎn)運(yùn)行李的貼心之舉，校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)的暖心鼓勵(lì)，這種特殊的入學(xué)儀式，讓闊別校園已久的同學(xué)們感動(dòng)不已。

●貼心：送學(xué)生進(jìn)宿舍

“家長(zhǎng)們不要停留”“請(qǐng)注意保持一米距離”……昨天早上8時(shí)許，鄂南高中門口早已站滿了等候?qū)W生返校的老師，行政值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，班主任登記到校學(xué)生名單，教師組成的志愿者們或推著購(gòu)物車等候?qū)W生到來(lái)、或現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。交警、特警早早來(lái)到校門口維持開(kāi)學(xué)秩序。

開(kāi)學(xué)前，鄂南高中已發(fā)布了《致學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》，送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)將行李搬入購(gòu)物車之后，根據(jù)規(guī)定，未做任何停留即到即走，往日擁堵的校門口秩序井然。

該校高三19個(gè)班級(jí)被分成3個(gè)學(xué)生通道，每個(gè)通道口都有班級(jí)指示牌，每個(gè)學(xué)生通道被柵欄隔開(kāi)，通道地面上每隔一米都被貼上了標(biāo)識(shí)。學(xué)生經(jīng)過(guò)紅外測(cè)體溫，隨之行李也被志愿者老師用購(gòu)物車推送至行李消毒處，經(jīng)過(guò)消毒后，志愿者用私家車轉(zhuǎn)送至學(xué)生公寓樓。

從下車到進(jìn)寢室，前后不到10分鐘。每間教室配置一臺(tái)紫外線殺菌燈車，宿舍增設(shè)了配寢室、留觀室。

高三（7）班的方新星原來(lái)是走讀生，這學(xué)期要在寢室午休，所以行李中除了學(xué)習(xí)資料，還有被絮等床上用品。方新星一下車，老師便接過(guò)了行李，行李消毒之后，又有老師幫忙搬進(jìn)轉(zhuǎn)運(yùn)車。到達(dá)宿舍樓下，等候在宿舍樓的志愿者老師又一路幫她將行李送至宿舍。

學(xué)生到教室就能直接上課：由于新學(xué)期要小班教學(xué)，原來(lái)的教室要進(jìn)行調(diào)整，老師們幫學(xué)生清理教室里的學(xué)習(xí)資料，又一一對(duì)應(yīng)擺放在學(xué)生新教室的新座位上。

●細(xì)心：錯(cuò)峰上下學(xué)

為確保學(xué)生上下學(xué)出行安全，鄂南高中采取分時(shí)段上下學(xué)、就餐。昨天上午8時(shí)至12時(shí)為住宿生及在寢室午休學(xué)生報(bào)到時(shí)段；下午1時(shí)至3時(shí)，走讀生到校。

按照復(fù)學(xué)后小班化教學(xué)的要求，該校三號(hào)教學(xué)樓與原高三樓合并為高三年級(jí)教學(xué)樓。在原來(lái)班級(jí)數(shù)的基礎(chǔ)上一分為二，這兩個(gè)小班安排在鄰近的教室，取名為A、B班。鄰近課桌間隔一米遠(yuǎn)，每名學(xué)生座位也被固定，每張課桌上方張貼學(xué)生姓名。

復(fù)學(xué)后，體溫檢測(cè)是重要環(huán)節(jié)。學(xué)生早上離家前必須自測(cè)體溫，體溫異常要立即向班主任報(bào)告。到校，校門口進(jìn)行紅外線測(cè)體溫，進(jìn)教室再進(jìn)行額溫槍測(cè)體溫并登記。住宿生進(jìn)宿舍樓午休要測(cè)體溫，下午上課前1:45至1:55為全校統(tǒng)一午檢時(shí)間，班主任在教室測(cè)體溫并登記。下晚自習(xí)時(shí)間，住宿生要測(cè)體溫再離開(kāi)教室并登記。所有測(cè)體溫環(huán)節(jié)，出現(xiàn)體溫異常學(xué)生，都要匯報(bào)。

為了進(jìn)一步方便管理，鄂南高中采取走讀生早上入校，晚上下自習(xí)離校的模式管理。

1114名學(xué)生在校就餐，該校做了周密的部署。二號(hào)教學(xué)樓學(xué)生上早自習(xí)，三號(hào)教學(xué)樓和信息樓學(xué)生就吃早餐，走讀生在家用餐再到校上學(xué)，住宿生在早自習(xí)前去食堂就餐。7點(diǎn)10分二號(hào)教學(xué)樓學(xué)生下早自習(xí)，三號(hào)教學(xué)樓和信息樓學(xué)生便上早自習(xí)。中餐晚餐均采取部分學(xué)生去食堂就餐，部分學(xué)生在教室就餐的方式相結(jié)合。所有餐食均用一次性餐盒分裝。

根據(jù)規(guī)定，除就餐、就寢、上體育課外，學(xué)生其它時(shí)間必須戴好口罩。

晚上下自習(xí)，從21點(diǎn)到21點(diǎn)15分錯(cuò)峰放學(xué)。“學(xué)生上課、就餐，都是固定位置，教室有座位表，教學(xué)樓一樓大廳、食堂門口都有食堂就餐座位表，精確到區(qū)域、行排數(shù)列。”該校體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)人張宇介紹，精準(zhǔn)的安排，就是讓學(xué)生上下學(xué)、就餐不慌亂、不聚集，保障校園秩序。      

●暖心：校長(zhǎng)寄語(yǔ)學(xué)生

鄂南高中學(xué)生入校門口，每人都領(lǐng)到一份特殊的禮物——《校長(zhǎng)寄語(yǔ)》。勉勵(lì)學(xué)生們積極適應(yīng)特殊時(shí)期的學(xué)習(xí)、生活方式，充分利用好返校的學(xué)習(xí)時(shí)間，全面提升自己，接受高考的挑戰(zhàn)。

剛進(jìn)校園就拿到校長(zhǎng)寄語(yǔ)，高三（14B）班的毛哲同學(xué)細(xì)細(xì)品讀，還將它認(rèn)真收藏。“這份寄語(yǔ)很親切，鼓舞人心，讓我對(duì)高考充滿了信心。”毛哲說(shuō)，這是開(kāi)學(xué)收到的最棒的禮物。

鄂南高中校長(zhǎng)袁慎彬表示，復(fù)學(xué)還只是第一關(guān)，疫情之下，學(xué)校的常規(guī)管理、就餐管理、課程設(shè)置、班級(jí)劃分、作息安排、教學(xué)策略等都做了相應(yīng)調(diào)整，勉勵(lì)大家不懈怠、不急于求成，學(xué)校將采取科學(xué)舉措，為師生安全、學(xué)生高考復(fù)習(xí)保駕護(hù)航。

（記者熊大平  通訊員李先衛(wèi)）

青龍山高中  防疫流程嚴(yán)格而溫馨

家長(zhǎng)驅(qū)車送學(xué)生到路口，學(xué)生通過(guò)測(cè)溫通道測(cè)溫、攜帶物品消毒后趕往宿舍，收拾齊全后到教室自習(xí)……這是5月6日咸安區(qū)青龍山高中高三學(xué)生返校復(fù)課的流程。當(dāng)天，從早上7時(shí)許到下午5時(shí)半，該校15個(gè)高三班級(jí)共800余名學(xué)生錯(cuò)峰返校。

小童是該校高三年級(jí)8（A）班的學(xué)生，他是該校第一批返校學(xué)生，返校時(shí)間預(yù)定為8點(diǎn)到10點(diǎn)。7點(diǎn)40分，他就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。在距離學(xué)校還有一段距離的路口處，送他過(guò)來(lái)的家人就被攔住了。路口的幾名志愿者趕緊上前，幫助小童拿下行李，小童獨(dú)自背著背包準(zhǔn)備入校。校門入口處工作人員對(duì)其手部噴灑消毒液，小童走進(jìn)體溫測(cè)量通道。

“您好，您的體溫異常，請(qǐng)進(jìn)入留觀室等待……”很快，5G熱成像傳來(lái)提示音，校門口的老師和醫(yī)生趕緊上前，將小童帶至留觀室留觀。留觀室內(nèi)，咸安區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生給小童登記了個(gè)人信息，又重新給他測(cè)量了體溫，詢問(wèn)了是否接觸過(guò)新冠肺炎人群、是否去過(guò)武漢等問(wèn)題。半個(gè)小時(shí)后，經(jīng)測(cè)量，小童體溫正常，才正式進(jìn)入學(xué)校。

進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)一排排洗手的水池，水池上方還有洗手液。在宿舍門口，志愿者攔下了小童，再次測(cè)量體溫正常后才得以進(jìn)入宿舍。進(jìn)入宿舍，每個(gè)床鋪上都貼有學(xué)生名字。“我們將原有的12人宿舍，變成了4人宿舍，每個(gè)床鋪上都標(biāo)有姓名，學(xué)生要按名字入住，床與床之間間隔了1米以上。”宿舍管理員介紹說(shuō)。記者看到，在男生宿舍一樓有臨時(shí)留觀室。

高三年級(jí)主任李文俊介紹，該校高三學(xué)生分為走讀生和住校生。復(fù)課當(dāng)天，實(shí)行分批返校、錯(cuò)時(shí)報(bào)到、錯(cuò)峰上學(xué)的方案。針對(duì)走讀生，為方便管理，要求中午統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)就餐，晚上放學(xué)才能回家。而住讀生則有專門的老師和宿管員負(fù)責(zé)，室內(nèi)常備消毒物品，一旦學(xué)生有體溫異常情況，可以立刻進(jìn)行隔離觀察。

從宿舍出來(lái)，高三（8）班的教室里已經(jīng)有學(xué)生坐著溫習(xí)功課。根據(jù)學(xué)校安排，當(dāng)天學(xué)生以入校、溫習(xí)為主。“放了這么久的假，我們都想趕緊復(fù)學(xué)，能面對(duì)面的解答孩子們的疑問(wèn)，更好地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。”高三（8）班班主任徐彬文說(shuō)，為了做好學(xué)生復(fù)課返校工作，學(xué)校先后舉行了多次復(fù)課返校模擬演練，反復(fù)模擬學(xué)生入校、入班、就餐等具體場(chǎng)景。

高三年級(jí)復(fù)課后，青龍山高中將實(shí)行小班化教學(xué)，將原來(lái)15個(gè)班分成A、B兩個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班不超過(guò)30人，授課老師不變，教學(xué)工作和直播課堂緊密連接，線上線下為學(xué)生提供全方位學(xué)習(xí)指導(dǎo)，不會(huì)因疫情耽誤任何一節(jié)課。教室內(nèi)每個(gè)學(xué)生書桌間隔1米距離，實(shí)行單行單人單桌。復(fù)課后，學(xué)校依托A、B班教學(xué)管理，分層教學(xué)，結(jié)合課間健康操、懇談會(huì)等方式，緩解同學(xué)們緊張焦慮的心態(tài)，幫助同學(xué)們提升效率，為高考保駕護(hù)航。

中午12時(shí)許，第一批和第二批入學(xué)的學(xué)生開(kāi)始分班級(jí)在食堂門口的空地處開(kāi)始洗手、排隊(duì)、消毒等待進(jìn)入食堂。

食堂里，每個(gè)桌子上也都有編號(hào)，領(lǐng)餐窗口處有10元、12元兩種餐食標(biāo)準(zhǔn)，每種餐食都已經(jīng)打包好，學(xué)生只需要刷卡拿餐，然后找到自己固定的座位，吃飯、洗手后離開(kāi)食堂……

“我們學(xué)校食堂分為上下兩層，每層可容納200人進(jìn)餐。”該校食堂負(fù)責(zé)人表示，復(fù)學(xué)后食堂每層樓進(jìn)出的通道都不同，學(xué)生排隊(duì)間隔和就餐距離也有一米多，且每個(gè)洗手池洗手的位置間隔都有一米多遠(yuǎn)。菜品搭配有葷有素，7天不重樣，也會(huì)提前發(fā)給學(xué)生看。

“能夠重回校園，重新和同學(xué)一起坐在教室里奮斗備戰(zhàn)高考，感覺(jué)很踏實(shí)！”小童激動(dòng)地說(shuō)，不管是學(xué)習(xí)，還是防疫，他都做好了充足的準(zhǔn)備，將珍惜高考前的最后一段時(shí)光，力爭(zhēng)考入心目中理想的大學(xué)。

（記者 葛利利）

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