“我們出書了！”在本學期期末考試之前，咸寧實驗外國語學校301班的62名學生收到了一份特別的新年禮物——作文集《花夢起航》。1月3日收到禮物的孩子們一個個興奮不已。

　　“這本作文書太美了，我們愛讀書，現在我們也出書啦！”301班班長孫錦成高興地告訴記者，一個月前班主任老師陳霞就在班上發出通知，讓學生們選出兩篇自己最鐘意的作文，交給班上的家長志愿者。家長志愿者負責搜集作文、編輯作文，給作文配圖。 經過近一個月的精心準備，這本屬于孩子們的作文集終于成功出爐。 作文集里搜集了全班62名學生的作文，每篇作文都配有精致的圖畫和學生照片。

　　《花夢起航》封面最上端為淡藍色，印有該班的班徽——書蟲娃娃，旁邊寫著“成長的足跡 童貞的燦爛”，陳霞老師說，這是在告訴大家，這是一本記載全班成長足跡的書，是一本講述孩子們燦爛童年的書；正中間是作文集的名字——《花夢起航》，寓意全班62名書蟲都是一個有夢的孩子，正揚帆遠航朝著美好的未來行駛。封面主題畫是一艘月亮媽媽船，陳霞笑稱那就是她，永遠微笑著看著書蟲班的孩子，永遠愿意竭盡全力載著孩子們去遠航。封底配上了最新的班級全家福，記錄了每名書蟲的笑臉。

　　拿到作文集，有的孩子看看作文、瞧瞧相片，或是抿嘴而笑、自我陶醉；或是大聲朗讀、相互調侃；大家對自己“寫”的書愛不釋手。“老師說，以后還要給我們出作文集，我要寫更多更好的作文。”朱梓靈同學驕傲地向記者展示作文集，對新的作文集充滿了期待。

　　除了孩子們開心，家長們對老師的此舉認可度非常高。家長陳女士自告奮勇參加了作文編輯，編輯任務很繁瑣，雖然占用了很多休息時間，但她很開心。“集體任務總是很繁瑣，靠老師一個人很難完成。家長的參與不僅是對老師工作的支持，更是對孩子成長的見證。”陳女士表示，為孩子的成長付出很幸福。

　　陳霞介紹， 通過“出書”，也就是制作原生態作文集，學生們能夠將以往的習作復習一遍，還能將這些學習成果保留下來，成為自己成長的一種記錄，既增強了孩子們學寫作、學語文的自信心，又進一步激發學生對寫作的興趣，從而培養了自覺寫作的良好習慣。(記者 熊大平)