“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。”堅守教育一線30個春秋，崇陽一中英語老師杜穎芳這樣總結道。

30年來，杜穎芳一身粉塵，兩袖清風，在三尺講臺上春雨般揮灑辛勤汗水，潤澤著孩子的心田，為學生們點亮前行路。

為學生們挑燈夜戰

一間平房里，一盞微弱的燈光下，杜穎芳正在低頭穿針引線中。她利用鄉村里隨處可見的木板、毛線等材料，正在為孩子們制作英語字母、單詞的模型。這期間，手多次被磨破了，她也沒發覺。

1993年，咸寧師專英語專業畢業的杜穎芳懷揣著美好的教育夢想，來到了崇陽縣最偏遠的農村中學大源中學。然而，她發現這里的教育環境遠比她想象中的還要艱苦得多。

學校教學條件艱苦，硬件設施短缺；學生失學率高；學生受各種因素影響，聽說讀寫能力較低；學生的英語學習資源相對有限，缺乏實境練習。這些問題下，學生的英語閱讀能力、應試能力都很難提高。面對如此境況，杜穎芳沒有退縮，而是憑著一股初生牛犢不怕虎的勇氣勇敢面對。

為了解決硬件設施的短缺問題，為了讓學生通過直觀的視覺記憶加深印象，杜穎芳經常挑燈夜戰，動手制作教學用具。

在教學過程中，杜穎芳從較為簡單的課堂用語進行教學，通過循序漸進的方式進行一些課文詞句的講解，讓學生在潛移默化的過程中學會英語的發音；通過分類記憶法、構詞記憶法，引導學生對詞匯進行分類，掌握記憶詞匯的規律，擴大自己的詞匯量，提高學生的閱讀能力；用粉筆繪制出彩色的、生動有趣的英語情景畫，進行實物演示，讓學生對學習內容有更直觀的認識。

通過杜穎芳的努力，班里學生英語成績逐漸提高。在參加崇陽縣英語競賽時，學生李西歐獲得了全縣語數外競賽第一名。清華大學在讀生李西歐說：“杜老師帶著我們參加各種競賽，獲獎激發了我們學好英語的信心和斗志，為日后考入鄂南高中、清華大學打好了基礎”。

將跨學科融入課堂

在市教研室舉辦的高三英語學科復習教學研討活動中，杜穎芳主講《The　Application　of　Correlation　to　Continuation　Writing》一課，贏得滿堂喝彩。

杜穎芳將“跨學科學習”教育理念融入課堂，跨越語文和英語兩個學科，通過讓學生閱讀一篇英語短文Ring　a　Bell并續寫故事，重點探索語文和英文寫作之間的交叉點，靈活運用“照應”手法，提高續寫與原文的融合度。

現場聽課老師評價：杜穎芳的這節寫作課教育理念新，不僅給學生提供了操作性很強的寫作指導，培養學生的跨學科思維能力，而且為老師們在今后的教學中，進一步加強跨學科內容的整合，提供了具有實際應用價值的案例。

從教30年中，杜穎芳先后在崇陽縣大源中學、崇陽縣眾望高中、崇陽一中任教，任班主任、英語備課組長和教研組長時間累計26年。不管在哪所學校，也不管在什么崗位，杜穎芳始終能將新的教育理念迅速融入課堂中。

2002年，杜穎芳被崇陽眾望高中聘為英語教師。在眾望高中里，杜穎芳不斷學習和探索新的教學方法，先后前往華師一附中、黃岡中學、衡水中學、杜郎口中學等學校學習，參與各種教育教學研討會和省骨干教師培訓等活動，不斷提高自己的教學水平。2006年，杜穎芳通過函授學習取得中央廣播電視大學英語專業本科學歷。

杜穎芳所任教的班級，屢次獲咸寧市教科院頒發的英語學科“優異成績”獎。杜穎芳先后獲得“優秀教師”“優秀班主任”“優秀備課組長”“優秀教研組長”“名師”“德育標兵”“功勛教師”等榮譽稱號。

杜穎芳的《Anne’s　Best　Friend》等教學案例、課件獲省二等獎、省三等獎；輔導學生參加全國中學生英語能力競賽，多次榮獲“全國優秀指導教師”榮譽稱號。

用項目式提升素養

9月初，學生小運考研成功上岸后給杜穎芳發來信息，回顧他從基礎薄弱到成績突飛猛進，在高考中取得優異成績的英語學習歷程。“剛剛來到杜老師的班級時，英語基礎較為薄弱，通過杜老師的引導，從基礎的語法、寫作技巧入手，一步一腳印重學英語，為高考和考研打好了基礎”。

30年來，隨著教學經驗的不斷積累，杜穎芳越發意識到教學方法和策略的重要性。

2019年，杜穎芳被調到崇陽一中任教。崇陽一中教育資源豐富，學術氛圍濃厚，學校也非常注重課題研究和跨學科教學。為了適應時代的發展和學生的需求，杜穎芳引入在線教學平臺，利用數字化資源和技術手段提高教學效率；注重培養學生的自主學習能力和團隊協作能力，通過項目式學習、小組討論等方式提高學生的綜合素質；運用問題導向的教學方法，引導學生通過解決問題來提高自己的英語應用能力。

對于優秀學生，杜穎芳鼓勵他們進行挑戰性學習和自主性學習，如更高級的詞匯、更復雜的語法結構、更高難度的閱讀題等，讓學生研究語法規則、閱讀英文材料、用英語寫作等。在杜穎芳的影響下，學生李西歐高考結束后開始背記《高階英漢雙解詞典》，學生盧鈺高考后開始為考雅思做準備。

對于學困生，杜穎芳則更加注重基礎知識的講解和訓練，如基礎的語法規則、常用的詞匯、基本的閱讀和寫作技巧等，為他們設置一些激勵性的學習目標，激發他們的學習動力和潛能。

“親愛的杜老師！祝您教師節快樂！不管是溫柔的您，還是嚴厲的您，我都好喜歡。您專業、認真、細致、自信，讓我受益匪淺……”“您平等對待同學，沒有放棄每一個學生，是老師的楷模。”教師節前夕，杜穎芳收到了學生們發來的信息，一臉欣慰。

30年來，杜穎芳堅守教育一線，用知識武裝孩子們的頭腦，用愛心溫暖孩子們的心靈，用言行踐行教書育人的神圣使命。

記者　朱亞平